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He expandido cada módulo a **más de 60 pensadores** y he añadido un **séptimo módulo** sobre los desafíos contemporáneos, como solicitaste, para crear un recurso verdaderamente enciclopédico. # Canon Enciclopédico y Global en Teoría del Estado ## Módulo 1: Fundamentos Clásicos y Arquitectura Ilustrada (60 Pensadores) | Autor | Nacionalidad/Región | Corriente Filosófica/Escuela | Obras Clave a Consultar | Información Relevante (Aporte Principal a la Teoría del Estado) | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | Platón | Ateniense (Grecia Clásica) | Idealismo / Racionalismo | *La República*, *Las Leyes* | El Estado como ideal de Justicia y orden metafísico; el filósofo-rey. | | Aristóteles | Estagira (Grecia Clásica) | Realismo / Empirismo | *Política*, *Ética a Nicómaco* | El Estado como comunidad natural para la "vida buena"; clasificación de regímenes. | | Tucídides | Ateniense (Grecia Clásica) | Realismo Político | *Historia de la Guerra del Peloponeso* | Análisis del poder (*kratos*), el miedo y el interés como motores de la acción estatal. | | Jenofonte | Ateniense (Grecia Clásica) | Pragmatismo Político | *Ciropedia*, *Anábasis* | Visión pragmática del liderazgo, la administración y la economía del Estado. | | Isócrates | Ateniense (Grecia Clásica) | Retórica / Panhelenismo | *Panegírico*, *Areopagítico* | La educación y la unidad cultural como pilares de un Estado fuerte y hegemónico. | | Polibio | Griego (Periodo Helenístico) | Republicanismo Clásico | *Historias* | Teoría de la constitución mixta y los ciclos de gobierno (*Anacyclosis*). | | Cicerón | Romano | Republicanismo / Estoicismo | *De re publica*, *De legibus* | El Estado como *Res Publica* (cosa del pueblo) y la primacía del Derecho Natural. | | Séneca | Romano | Estoicismo | *De Clementia* | La ética estoica (clemencia, deber) como guía para el gobernante justo. | | Tácito | Romano | Historiografía Crítica | *Anales*, *Historias* | Crítica a la tiranía y la corrupción del poder imperial; la decadencia de la virtud. | | Marco Aurelio | Romano | Estoicismo | *Meditaciones* | El ideal del filósofo-rey en la práctica; el deber del gobernante hacia el cosmos. | | San Agustín | Numidia (Imperio Romano) | Patrística / Realismo Cristiano | *La Ciudad de Dios* | Tensión entre la "Ciudad de Dios" (espiritual) y la "Ciudad del Hombre" (Estado terrenal). | | Juan de Salisbury | Inglés | Escolasticismo | *Policraticus* | Teoría del tiranicidio y la subordinación del poder real a la ley divina y eclesiástica. | | Santo Tomás de Aquino | Italiano | Escolasticismo / Tomismo | *Suma Teológica*, *De regno* | Síntesis de Aristóteles y el cristianismo; la ley natural como fundamento de la ley positiva. | | Dante Alighieri | Florentino | Humanismo Pre-renacentista | *De Monarchia* | Defensa de un imperio universal secular para garantizar la paz y la justicia. | | Marsilio de Padua | Italiano | Averroísmo / Republicanismo | *Defensor Pacis* | Precursor de la soberanía popular y la separación radical entre Iglesia y Estado. | | Guillermo de Ockham | Inglés | Nominalismo / Escolasticismo | *Breviloquium de potestate papae* | Defensa de la separación radical entre el poder imperial y el papal. | | Christine de Pizan | Franco-Italiana | Humanismo Renacentista | *El libro de la ciudad de las damas* | Precursora del pensamiento sobre la "ciudad justa" desde una perspectiva femenina. | | Nicolás Maquiavelo | Florentino | Realismo Político | *El Príncipe*, *Discursos sobre la primera década de Tito Livio* | Ruptura con la moral clásica; el Estado como una estructura de poder con su propia lógica. | | Erasmo de Róterdam | Neerlandés | Humanismo Cristiano | *Educación del príncipe cristiano* | La educación del príncipe en la virtud, la piedad y la paz como fin del Estado. | | Tomás Moro | Inglés | Humanismo Cristiano | *Utopía* | Crítica al Estado de su tiempo a través de la concepción de una sociedad ideal. | | Martín Lutero | Alemán | Reforma Protestante | *A la nobleza cristiana de la nación alemana* | La doctrina de los dos reinos, separando el gobierno espiritual del secular. | | Juan Calvino | Francés | Reforma Protestante | *Institución de la religión cristiana* | Teología de un Estado que debe glorificar a Dios y mantener el orden moral y social. | | Michel de Montaigne | Francés | Escepticismo / Humanismo | *Ensayos* | Escepticismo hacia las grandes teorías; defensa pragmática de la obediencia a las leyes existentes para evitar el caos. | | Francisco de Vitoria | Español | Escuela de Salamanca / Iusnaturalismo | *Relectio de Indis* | Fundador del derecho internacional, limitando el poder estatal con base en el derecho de gentes (*ius gentium*). | | Francisco Suárez | Español | Escuela de Salamanca / Escolasticismo Tardío | *De legibus ac Deo legislatore* | Teoría del contrato social y la soberanía que reside originalmente en el pueblo, no directamente en el rey. | | Jean Bodin | Francés | Absolutismo | *Los seis libros de la República* | Teoría de la soberanía como poder absoluto, perpetuo e indivisible del Estado. | | Johannes Althusius | Alemán | Federalismo / Calvinismo | *Politica Methodice Digesta* | Teoría federalista del Estado como una asociación de asociaciones (*consociatio*), con soberanía popular. | | Sir Edward Coke | Inglés | Common Law | *Institutes of the Lawes of England* | Defensa de la supremacía del Common Law ("la ley es el rey") frente al poder del monarca. | | Hugo Grocio | Neerlandés | Iusnaturalismo Racionalista | *De iure belli ac pacis* | Sistematizador del derecho internacional moderno, regulando las relaciones entre Estados soberanos. | | Thomas Hobbes | Inglés | Contractualismo / Absolutismo | *Leviatán*, *De Cive* | El Estado como garante de la seguridad y el orden frente al caos del estado de naturaleza. | | James Harrington | Inglés | Republicanismo Clásico | *La República de Oceana* | Teoría republicana que vincula el poder político a la propiedad de la tierra (equilibrio agrario). | | Algernon Sidney | Inglés | Republicanismo Clásico | *Discourses Concerning Government* | Defensa del republicanismo, el gobierno por consentimiento y el derecho a la rebelión contra la tiranía. | | Baruch Spinoza | Neerlandés | Racionalismo / Panteísmo | *Tratado teológico-político*, *Tratado político* | Teoría democrática y secular del Estado, enfocado en la libertad de pensamiento como su fin último. | | Samuel von Pufendorf | Alemán | Iusnaturalismo Racionalista | *De jure naturae et gentium* | Desarrollo de la teoría del derecho natural y su aplicación al Estado y las relaciones internacionales. | | John Locke | Inglés | Liberalismo / Empirismo | *Segundo Tratado sobre el Gobierno Civil* | El Estado como protector de los derechos naturales (vida, libertad, propiedad) y el gobierno por consentimiento. | | Montesquieu | Francés | Liberalismo / Ilustración | *El Espíritu de las Leyes* | El Estado como un sistema de poderes divididos y equilibrados para garantizar la libertad. | | Voltaire | Francés | Ilustración | *Cartas filosóficas*, *Tratado sobre la tolerancia* | Crítica a la intolerancia religiosa y al absolutismo; defensa de un despotismo ilustrado. | | David Hume | Escocés | Empirismo / Escepticismo | *Tratado de la naturaleza humana*, *Ensayos morales y políticos* | Crítica al contrato social; la legitimidad del Estado basada en la utilidad y la costumbre. | | Jean-Jacques Rousseau | Ginebrino | Contractualismo / Republicanismo | *El Contrato Social*, *Discurso sobre la desigualdad* | El Estado como la encarnación de la "Voluntad General" y la soberanía popular. | | Adam Smith | Escocés | Liberalismo Clásico / Ilustración Escocesa | *La Riqueza de las Naciones*, *Teoría de los sentimientos morales* | El rol del Estado en una economía de libre mercado: defensa, justicia y obras públicas. | | Denis Diderot | Francés | Ilustración / Materialismo | *La Enciclopedia* | Visión enciclopedista del Estado como un proyecto racional y reformista, crítico del absolutismo. | | Immanuel Kant | Prusiano (Alemán) | Idealismo / Ilustración | *Metafísica de las costumbres*, *La paz perpetua* | El Estado de Derecho (*Rechtsstaat*) como una exigencia de la razón para la coexistencia de libertades. | | Edmund Burke | Irlandés-Británico | Conservadurismo | *Reflexiones sobre la Revolución en Francia* | Crítica a la revolución; el Estado como producto de la tradición y la evolución orgánica. | | Mary Wollstonecraft | Inglesa | Feminismo Ilustrado | *Vindicación de los derechos de la mujer* | Crítica feminista al contrato social excluyente y defensa de los derechos de la mujer en el Estado. | | Jeremy Bentham | Inglés | Utilitarismo / Positivismo Jurídico | *Introducción a los principios de la moral y la legislación* | El fin del Estado es lograr "la mayor felicidad para el mayor número". | | James Madison | Estadounidense | Republicanismo / Federalismo | *El Federalista* (especialmente N° 10 y 51) | Teoría de la república extendida para controlar las facciones y proteger la libertad. | | Alexander Hamilton | Estadounidense | Federalismo | *El Federalista* | Defensa de un Estado federal fuerte, centralizado y enérgico. | | Thomas Paine | Inglés-Estadounidense | Republicanismo Radical | *Sentido Común*, *Los Derechos del Hombre* | Defensa radical de la república, la democracia y los derechos universales del hombre. | | Marqués de Condorcet | Francés | Ilustración / Progresismo | *Bosquejo de un cuadro histórico de los progresos del espíritu humano* | Visión del Estado como un motor del progreso humano a través de la educación pública y la razón. | | Johann Gottlieb Fichte | Alemán | Idealismo Alemán / Nacionalismo | *Discursos a la nación alemana* | El Estado como encarnación de la nación y su cultura, con una misión histórica. | | Giambattista Vico | Italiano | Filosofía de la Historia | *Ciencia Nueva* | Teoría cíclica de la historia de las naciones y sus formas de gobierno. | | William Godwin | Inglés | Anarquismo Filosófico | *Investigación sobre la justicia política* | Uno de los primeros anarquistas, argumentando que el Estado es una fuente de corrupción. | | Joseph de Maistre | Saboyano | Contrarrevolución / Tradicionalismo | *Consideraciones sobre Francia* | Defensa del orden monárquico y teocrático como fundamento del Estado. | | Louis de Bonald | Francés | Contrarrevolución / Tradicionalismo | *Teoría del poder político y religioso* | El Estado como un organismo natural basado en la monarquía, la familia y la religión. | | Adam Ferguson | Escocés | Ilustración Escocesa | *Ensayo sobre la historia de la sociedad civil* | Análisis de la sociedad civil como un espacio intermedio entre la familia y el Estado. | | Wilhelm von Humboldt | Prusiano (Alemán) | Liberalismo Clásico | *Los límites de la acción del Estado* | Defensa de un Estado mínimo para permitir el máximo desarrollo individual (*Bildung*). | | Cesare Beccaria | Italiano | Ilustración | *De los delitos y las penas* | Reforma del derecho penal como función clave del Estado racional y humano. | | Anne Robert Jacques Turgot | Francés | Fisiocracia | *Reflexiones sobre la formación y la distribución de las riquezas* | Defensa de la liberalización económica y la reducción de la intervención estatal. | | Richard Hooker | Inglés | Anglicanismo / Legalismo | *Of the Lawes of Ecclesiasticall Politie* | Síntesis de ley natural, ley divina y ley positiva como base del Estado inglés. | | Thomas Jefferson | Estadounidense | Republicanismo / Liberalismo | *Declaración de Independencia de los Estados Unidos* | El Estado fundado en derechos inalienables y el consentimiento de los gobernados. | ## Módulo 2: El Estado desde la Perspectiva Jurídica y Sociológica (60 Pensadores) | Autor | Nacionalidad/Región | Corriente Filosófica/Escuela | Obras Clave a Consultar | Información Relevante (Aporte Principal a la Teoría del Estado) | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | G.W.F. Hegel | Alemán | Idealismo Alemán | *Filosofía del Derecho* | El Estado como la encarnación del Espíritu Absoluto y la máxima realización de la libertad ética. | | Friedrich Carl von Savigny | Alemán | Escuela Histórica del Derecho | *De la vocación de nuestro siglo para la legislación y la ciencia del derecho* | El derecho y el Estado como productos del espíritu del pueblo (*Volksgeist*), no de la razón abstracta. | | Alexis de Tocqueville | Francés | Liberalismo Sociológico | *La democracia en América* | Análisis sociológico de la democracia, la tiranía de la mayoría y el rol del Estado en la sociedad civil. | | Benjamin Constant | Franco-Suizo | Liberalismo Clásico | *Principios de política aplicables a todos los gobiernos* | La distinción entre la "libertad de los antiguos" y la "libertad de los modernos" y el rol del Estado constitucional. | | Lorenz von Stein | Alemán | Sociología / Conservadurismo Social | *Historia del movimiento social en Francia desde 1789 hasta nuestros días* | Teoría del Estado social y análisis de los movimientos sociales como motor de la historia. | | John Stuart Mill | Inglés | Utilitarismo / Liberalismo | *Sobre la libertad*, *Consideraciones sobre el gobierno representativo* | El "Principio del Daño" como límite a la intervención estatal y defensa de la libertad individual. | | Herbert Spencer | Inglés | Darwinismo Social / Liberalismo Clásico | *El hombre contra el Estado* | Aplicación del darwinismo social a la teoría del Estado; defensa de un Estado mínimo. | | Otto von Gierke | Alemán | Escuela Histórica del Derecho | *Das deutsche Genossenschaftsrecht* | Teoría de las asociaciones (*Genossenschaftstheorie*), viendo al Estado como una asociación más entre otras. | | Georg Jellinek | Alemán | Positivismo Jurídico | *Teoría General del Estado* | La doctrina clásica de los tres elementos del Estado: territorio, población y poder soberano. | | Max Weber | Alemán | Sociología Comprensiva | *Economía y sociedad* | El Estado como la entidad que reclama el **monopolio de la violencia física legítima**; análisis de la burocracia. | | Émile Durkheim | Francés | Funcionalismo / Sociología | *La división del trabajo social*, *Lecciones de sociología* | El Estado como el "cerebro" de la sociedad, encargado de la reflexión y la dirección moral. | | Ferdinand Tönnies | Alemán | Sociología | *Comunidad y sociedad* (*Gemeinschaft und Gesellschaft*) | El paso de la comunidad a la sociedad, donde el Estado se convierte en el principal regulador de relaciones impersonales. | | Gaetano Mosca | Italiano | Elitismo | *La clase política* | En todo Estado, una minoría organizada (la clase política) gobierna sobre una mayoría desorganizada. | | Vilfredo Pareto | Italiano | Elitismo / Sociología | *Tratado de sociología general* | Teoría de la circulación de las élites como motor de la historia del Estado. | | Robert Michels | Germano-Italiano | Elitismo | *Los partidos políticos* | La "ley de hierro de la oligarquía"; la tendencia inevitable de toda organización, incluido el Estado, a ser gobernada por una élite. | | Léon Duguit | Francés | Positivismo Sociológico / Escuela del Servicio Público | *Las transformaciones del Derecho Público* | Teoría del servicio público como fundamento y límite del poder estatal; el Estado sujeto al derecho. | | Maurice Hauriou | Francés | Institucionalismo Jurídico | *Principios de Derecho Público* | Teoría de la institución; el Estado como la institución jurídica por excelencia, con una idea de obra a realizar. | | Hans Kelsen | Austriaco-Estadounidense | Positivismo Jurídico / Normativismo | *Teoría Pura del Derecho* | El Estado como la personificación del ordenamiento jurídico positivo; identidad entre Estado y Derecho. | | Carl Schmitt | Alemán | Decisionismo / Realismo Político | *Teología Política*, *El Concepto de lo Político* | Crítica a Kelsen; la soberanía definida por la **decisión sobre el estado de excepción**. | | Hermann Heller | Austriaco-Alemán | Sociología Jurídica / Socialdemocracia | *Teoría del Estado* | El Estado como una unidad real de poder y organización social, criticando el formalismo y el decisionismo. | | Rudolf Smend | Alemán | Teoría de la Integración | *Constitución y Derecho Constitucional* | La función del Estado es integrar a la sociedad a través de valores compartidos y procesos simbólicos. | | Rudolf von Jhering | Alemán | Jurisprudencia de Intereses | *El fin en el derecho* | El derecho como un medio para los fines del Estado y la lucha por su reconocimiento. | | A.V. Dicey | Inglés | Constitucionalismo | *Introducción al estudio del Derecho de la Constitución* | Sistematización del concepto de "Rule of Law" (imperio de la ley) y la soberanía parlamentaria. | | T.H. Green | Inglés | Nuevo Liberalismo / Idealismo Británico | *Prolegomena to Ethics* | El Estado tiene un rol positivo en la creación de las condiciones para la libertad real. | | Woodrow Wilson | Estadounidense | Progresismo / Administración Pública | *The Study of Administration* | Estudio de la administración pública como una ciencia separada de la política, para un Estado más eficiente. | | John Dewey | Estadounidense | Pragmatismo | *El público y sus problemas* | El Estado democrático como un proceso de experimentación y resolución de problemas públicos por una comunidad. | | Oliver Wendell Holmes Jr. | Estadounidense | Realismo Jurídico | *La senda del derecho* | La ley (y por tanto el Estado) es una predicción de lo que los jueces harán en la práctica. | | Karl Llewellyn | Estadounidense | Realismo Jurídico | *The Bramble Bush* | Figura central del realismo jurídico, enfocándose en el comportamiento real de los operadores del Estado. | | Roscoe Pound | Estadounidense | Jurisprudencia Sociológica | *Social Control Through Law* | El Estado como un instrumento de "ingeniería social" para balancear intereses en conflicto. | | Santi Romano | Italiano | Institucionalismo Jurídico | *El ordenamiento jurídico* | Teoría de la pluralidad de ordenamientos jurídicos, desafiando el monopolio estatal del derecho. | | Charles Tilly | Estadounidense | Sociología Histórica | *Coerción, capital y los Estados europeos* | Tesis histórica: "La guerra hizo al Estado y el Estado hizo la guerra". | | Theda Skocpol | Estadounidense | Sociología Histórica | *States and Social Revolutions* | Impulsora del movimiento "Bringing the State Back In", revalorizando la autonomía del Estado. | | Pierre Bourdieu | Francés | Estructuralismo Constructivista | *Sobre el Estado* | El Estado como el poseedor del "metacapital" que legitima todas las otras formas de capital (simbólico, cultural, etc.). | | Niklas Luhmann | Alemán | Teoría de Sistemas | *Sistemas sociales*, *El derecho de la sociedad* | El Estado como el sistema político de la sociedad, encargado de tomar decisiones colectivamente vinculantes. | | Michael Mann | Británico-Estadounidense | Sociología Histórica | *Las fuentes del poder social* | Análisis del poder estatal a través de su modelo IEMP (Ideológico, Económico, Militar y Político). | | Norbert Elias | Germano-Británico | Sociología Figuracional | *El proceso de la civilización* | La formación del Estado a través de la monopolización de la violencia y los impuestos en un largo proceso histórico. | | Georges Sorel | Francés | Sindicalismo Revolucionario | *Reflexiones sobre la violencia* | El rol del mito y la violencia en la política y la acción contra el Estado burgués. | | Frédéric Bastiat | Francés | Liberalismo Clásico | *La Ley* | Crítica al Estado como "la gran ficción a través de la cual todo el mundo se esfuerza por vivir a expensas de todo el mundo". | | Talcott Parsons | Estadounidense | Estructural-Funcionalismo | *El sistema social* | El Estado como el subsistema de la sociedad que cumple la función de "logro de metas" (*goal attainment*). | | Reinhard Bendix | Germano-Estadounidense | Sociología Histórica | *Kings or People: Power and the Mandate to Rule* | Estudio comparativo de la construcción del Estado y la legitimidad de la autoridad política. | | Bertrand de Jouvenel | Francés | Liberalismo / Conservadurismo | *Sobre el poder: historia natural de su crecimiento* | Análisis del crecimiento inexorable del poder del Estado a lo largo de la historia. | | Georges Gurvitch | Ruso-Francés | Sociología Jurídica | *La idea del derecho social* | Defensa del pluralismo jurídico frente al monismo estatal, reconociendo el derecho creado por grupos sociales. | | Harold Lasswell | Estadounidense | Ciencia Política / Escuela de Chicago | *Política: quién obtiene qué, cuándo y cómo* | Análisis del poder y la política como una lucha por la distribución de recursos por parte del Estado. | | David Easton | Canadiense-Estadounidense | Ciencia Política / Conductismo | *Esquema para el análisis político* | Análisis sistémico de la vida política, con el Estado como procesador de "inputs" y "outputs". | | Gabriel Almond | Estadounidense | Ciencia Política / Funcionalismo | *La cultura cívica* (con Sidney Verba) | Desarrollo de la cultura política como factor explicativo del funcionamiento y la estabilidad del Estado. | | Stein Rokkan | Noruego | Ciencia Política / Sociología Histórica | *Estado, nación y democracia en Europa* | Modelo de la formación del Estado en Europa a través de clivajes sociales y políticos históricos. | | Barrington Moore Jr. | Estadounidense | Sociología Histórica | *Los orígenes sociales de la dictadura y la democracia* | El rol de las clases sociales y las alianzas de clase en la formación de diferentes tipos de Estado. | | Perry Anderson | Británico | Marxismo / Nueva Izquierda | *El Estado absolutista* | Análisis marxista de la transición del feudalismo al capitalismo y la naturaleza del Estado absolutista. | | Gianfranco Poggi | Italiano | Sociología Histórica | *El desarrollo del Estado moderno* | Trayectoria del Estado moderno, desde el feudalismo hasta el Estado social, analizando sus formas. | | H.L.A. Hart | Británico | Positivismo Jurídico / Filosofía Analítica | *El concepto de derecho* | El sistema legal del Estado como una unión de reglas primarias (deberes) y secundarias (de reconocimiento, cambio y adjudicación). | | F.A. Hayek | Austriaco-Británico | Escuela Austriaca / Neoliberalismo | *Derecho, legislación y libertad* | El Estado debe limitarse a hacer cumplir reglas abstractas (nomos) y no a dirigir la sociedad (taxis). | | Michael Oakeshott | Británico | Conservadurismo | *Sobre la historia y otros ensayos* | Crítica al racionalismo en la política y la idea del Estado como una "asociación civil" en lugar de una "empresa". | | Karl Polanyi | Húngaro-Austriaco | Antropología Económica | *La gran transformación* | El Estado como una institución necesaria para crear y luego proteger a la sociedad de los estragos del mercado autorregulado. | | Joseph Schumpeter | Austriaco-Estadounidense | Economía / Ciencia Política | *Capitalismo, socialismo y democracia* | Análisis de la relación entre el Estado, la burocracia y el proceso de "destrucción creativa" del capitalismo. | | John Rawls | Estadounidense | Liberalismo Igualitario | *Teoría de la Justicia* | El Estado justo es aquel cuyas instituciones básicas se rigen por principios que personas libres y racionales elegirían. | | Robert Nozick | Estadounidense | Libertarismo | *Anarquía, Estado y Utopía* | Defensa del Estado mínimo (ultramínimo) como el único moralmente justificable. | | James M. Buchanan | Estadounidense | Teoría de la Elección Pública | *El cálculo del consenso* (con Gordon Tullock) | Análisis del Estado y los políticos con las herramientas de la economía; los políticos actúan por interés propio. | | Mancur Olson | Estadounidense | Economía / Ciencia Política | *La lógica de la acción colectiva* | El Estado como proveedor de bienes públicos y superador de los problemas de la acción colectiva. | | Charles Lindblom | Estadounidense | Ciencia Política | *Política y mercados* | Análisis de la relación privilegiada entre el Estado y las empresas en las democracias capitalistas. | | Albert O. Hirschman | Germano-Estadounidense | Economía del Desarrollo | *Salida, voz y lealtad* | Análisis de las respuestas de los ciudadanos ante el deterioro de las funciones del Estado. | ## Módulo 3: Las Grandes Críticas al Estado Liberal (60 Pensadores) | Autor | Nacionalidad/Región | Corriente Filosófica/Escuela | Obras Clave a Consultar | Información Relevante (Aporte Principal a la Teoría del Estado) | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | Karl Marx y Friedrich Engels | Alemanes | Marxismo / Materialismo Histórico | *El Manifiesto Comunista*, *El 18 Brumario de Luis Bonaparte* | El Estado como un comité para gestionar los asuntos de la burguesía y un instrumento de opresión de clase. | | Vladimir Lenin | Ruso | Marxismo-Leninismo | *El Estado y la Revolución* | El Estado como un órgano de represión que debe ser "destruido" por la revolución proletaria. | | Rosa Luxemburg | Polaca-Alemana | Marxismo | *Reforma o Revolución*, *La Revolución Rusa* | Crítica al centralismo del Estado leninista y defensa de la espontaneidad revolucionaria. | | León Trotsky | Ruso | Marxismo / Trotskismo | *La revolución traicionada* | Teoría de la revolución permanente y el Estado obrero burocratizado. | | Antonio Gramsci | Italiano | Marxismo / Hegemonía Cultural | *Cuadernos de la cárcel* | El concepto de **hegemonía**; el Estado como una combinación de coerción (sociedad política) y consenso (sociedad civil). | | Georg Lukács | Húngaro | Marxismo Occidental | *Historia y conciencia de clase* | La reificación y la conciencia de clase frente al Estado capitalista. | | Walter Benjamin | Alemán | Escuela de Frankfurt / Marxismo | *Para una crítica de la violencia* | Crítica a la violencia mítica y divina que funda y conserva el Estado. | | Max Horkheimer y Theodor Adorno | Alemanes | Escuela de Frankfurt / Teoría Crítica | *Dialéctica de la Ilustración* | Crítica de la razón instrumental y el Estado como administrador total en la industria cultural. | | Herbert Marcuse | Germano-Estadounidense | Escuela de Frankfurt / Nueva Izquierda | *El hombre unidimensional* | El Estado en la sociedad industrial avanzada que integra y neutraliza la oposición. | | Louis Althusser | Francés | Marxismo Estructuralista | *Ideología y aparatos ideológicos del Estado* | Teoría de los Aparatos Ideológicos del Estado (AIE) y los Aparatos Represivos del Estado (ARE). | | Nicos Poulantzas | Griego-Francés | Marxismo Estructuralista | *Poder político y clases sociales en el Estado capitalista* | Teoría de la "autonomía relativa" del Estado capitalista, que sirve a la burguesía sin ser su simple instrumento. | | Ralph Miliband | Británico | Marxismo / Nueva Izquierda | *El Estado en la sociedad capitalista* | Visión instrumentalista del Estado como herramienta directa de la clase dominante. | | Max Stirner | Alemán | Anarquismo Individualista / Egoísmo | *El único y su propiedad* | Crítica radical al Estado como un "fantasma" o una idea abstracta que oprime al individuo Único. | | Pierre-Joseph Proudhon | Francés | Anarquismo / Mutualismo | *¿Qué es la propiedad?* | Crítica anarquista al Estado y la propiedad ("la propiedad es un robo"); defensa del federalismo. | | Mikhail Bakunin | Ruso | Anarquismo Colectivista | *Estatismo y anarquía* | Crítica anarquista; el Estado como la negación de la libertad, inherentemente opresivo y centralizador. | | Piotr Kropotkin | Ruso | Anarco-comunismo | *La conquista del pan*, *El apoyo mutuo* | Propuesta de una sociedad sin Estado basada en la ayuda mutua y la libre federación de comunas. | | Emma Goldman | Lituana-Estadounidense | Anarco-feminismo | *Anarquismo y otros ensayos* | Crítica anarco-feminista al Estado, el patriotismo, el militarismo y el matrimonio. | | Murray Bookchin | Estadounidense | Ecología Social / Municipalismo Libertario | *La ecología de la libertad* | Propuesta de una confederación de municipalidades democráticas como alternativa al Estado-nación. | | James C. Scott | Estadounidense | Anarquismo / Estudios Agrarios | *Seeing Like a State* | Análisis de cómo el Estado busca hacer "legible" a la sociedad para controlarla, a menudo con consecuencias desastrosas. | | Friedrich Nietzsche | Alemán | Vitalismo / Crítica de la Moral | *Así habló Zaratustra* | Crítica al "Estado, el más frío de todos los monstruos fríos", que aniquila la individualidad y la voluntad de poder. | | Franz Neumann | Germano-Estadounidense | Escuela de Frankfurt | *Behemoth: The Structure and Practice of National Socialism* | Análisis de la estructura del Estado nazi como una forma de "caos organizado". | | Simone de Beauvoir | Francesa | Existencialismo / Feminismo | *El segundo sexo* | El Estado patriarcal y sus leyes como responsables de la construcción de la mujer como "el Otro". | | Shulamith Firestone | Canadiense-Estadounidense | Feminismo Radical | *La dialéctica del sexo* | Crítica radical al Estado como garante de la tiranía de la familia biológica y la opresión reproductiva. | | Carole Pateman | Británica | Feminismo / Teoría Democrática | *El contrato sexual* | El contrato social es también un "contrato sexual" que subordina a las mujeres y funda el Estado patriarcal. | | Catharine MacKinnon | Estadounidense | Feminismo Radical | *Hacia una teoría feminista del Estado* | El Estado y su derecho son herramientas del poder masculino (patriarcado); la objetividad legal es una farsa. | | Nancy Fraser | Estadounidense | Teoría Crítica / Feminismo | *Fortunas del feminismo* | El Estado de bienestar como un sistema androcéntrico; la necesidad de una justicia de reconocimiento y redistribución. | | bell hooks | Estadounidense | Feminismo Negro / Interseccionalidad | *Ain't I a Woman: Black Women and Feminism* | Crítica interseccional al Estado como una estructura de dominación blanca, capitalista y patriarcal. | | Silvia Federici | Italiana-Estadounidense | Marxismo Feminista | *Calibán y la bruja* | El Estado y su rol en la caza de brujas y la acumulación originaria a través del control del cuerpo de las mujeres. | | Frantz Fanon | Martiniqués-Francés | Post-colonialismo / Psicoanálisis | *Los condenados de la tierra* | El Estado post-colonial como una continuación de las estructuras de dominación coloniales; la violencia como catarsis. | | Aimé Césaire | Martiniqués-Francés | Post-colonialismo / Négritude | *Discurso sobre el colonialismo* | El colonialismo y la violencia inherente al Estado colonial como una forma de barbarie. | | Albert Memmi | Tunecino-Francés | Post-colonialismo | *Retrato del colonizado* | Análisis de la psicología del colonizador y el colonizado bajo la estructura estatal colonial. | | Edward Said | Palestino-Estadounidense | Post-colonialismo / Orientalismo | *Orientalismo* | El orientalismo y cómo el conocimiento producido por el Estado occidental sirvió para dominar a otras culturas. | | Achille Mbembe | Camerunés | Post-colonialismo / Teoría Política | *Necropolítica* | El concepto de **necropolítica**; el poder del Estado soberano para decidir quién puede vivir y quién debe morir. | | Gayatri Spivak | India | Post-colonialismo / Deconstrucción | *¿Puede hablar el subalterno?* | La dificultad de que los grupos subalternos sean escuchados por las estructuras estatales post-coloniales. | | W.E.B. Du Bois | Estadounidense | Sociología / Panafricanismo | *Las almas del pueblo negro* | El Estado y su rol en la creación y mantenimiento de la "línea de color" y el capitalismo racial. | | Derrick Bell | Estadounidense | Teoría Crítica de la Raza | *Faces at the Bottom of the Well* | Fundador de la Teoría Crítica de la Raza (CRT), que analiza el derecho y el Estado como herramientas de la supremacía blanca. | | Kimberlé Crenshaw | Estadounidense | Teoría Crítica de la Raza / Interseccionalidad | *Mapping the Margins* | El concepto de interseccionalidad para analizar las múltiples y superpuestas formas de opresión del Estado. | | Giorgio Agamben | Italiano | Biopolítica / Post-estructuralismo | *Homo Sacer: El poder soberano y la nuda vida* | El estado de excepción como paradigma de gobierno; el poder soberano sobre la "nuda vida". | | Wendy Brown | Estadounidense | Teoría Política Crítica | *Estados del agravio*, *El pueblo sin atributos* | Crítica a cómo la racionalidad neoliberal desmantela la democracia y reconfigura al Estado y al ciudadano. | | Jacques Rancière | Francés | Post-marxismo / Estética | *El desacuerdo: Política y filosofía* | Crítica al "orden policial" del Estado que define lo visible y lo decible, y la irrupción de la política verdadera. | | Alain Badiou | Francés | Post-marxismo / Maoísmo | *El ser y el acontecimiento* | El Estado como una estructura que se opone al "acontecimiento" revolucionario y busca mantener el status quo. | | Paul B. Preciado | Español | Teoría Queer / Transfeminismo | *Testo yonqui* | Crítica queer y trans a la gestión farmacopornográfica de los cuerpos por parte del Estado. | | Eve Kosofsky Sedgwick | Estadounidense | Teoría Queer | *Epistemología del armario* | La epistemología del armario y cómo el Estado regula y normaliza la sexualidad a través de la dicotomía hetero/homo. | | Leo Bersani | Estadounidense | Teoría Queer / Psicoanálisis | *Homos* | Crítica a las narrativas de redención social y la asimilación de la disidencia sexual por parte del Estado. | | Ivan Illich | Austriaco | Crítica Institucional | *La sociedad desescolarizada* | Crítica a las instituciones estatales (escuela, hospital) como herramientas de "contraproductividad" que generan dependencia. | | Robert Paul Wolff | Estadounidense | Anarquismo Filosófico | *En defensa del anarquismo* | Defensa filosófica del anarquismo, argumentando la ilegitimidad de la autoridad estatal por su conflicto con la autonomía moral. | | Noam Chomsky | Estadounidense | Anarco-sindicalismo / Lingüística | *La fabricación del consenso* (con Edward S. Herman) | Crítica al poder del Estado y su alianza con el poder corporativo para controlar la información y la opinión pública. | | Howard Zinn | Estadounidense | Marxismo Libertario / Historiografía | *La otra historia de los Estados Unidos* | Historia del Estado estadounidense desde la perspectiva de los oprimidos (obreros, mujeres, minorías). | | Angela Davis | Estadounidense | Marxismo / Feminismo Negro | *¿Son obsoletas las prisiones?* | Crítica al complejo industrial-penitenciario como el núcleo represivo del Estado racializado. | | Michel Foucault | Francés | Post-estructuralismo / Biopolítica | *Vigilar y castigar*, *Historia de la sexualidad Vol. 1* | El Estado y la **gubernamentalidad**; el paso del poder soberano al poder disciplinario y la biopolítica. | | Gilles Deleuze y Félix Guattari | Franceses | Post-estructuralismo | *Mil mesetas*, *El Anti-Edipo* | El Estado como un "aparato de captura" que codifica y territorializa los flujos sociales y deseantes. | | Jacques Derrida | Francés | Deconstrucción | *Fuerza de ley: El "fundamento místico de la autoridad"* | Deconstrucción de conceptos clave como soberanía, ley y justicia, revelando su carácter aporético. | | Jean Baudrillard | Francés | Postmodernismo | *El intercambio simbólico y la muerte* | Crítica al Estado en la era de la simulación, donde el poder se vuelve un simulacro. | | Slavoj Žižek | Esloveno | Psicoanálisis Lacaniano / Marxismo | *El sublime objeto de la ideología* | Crítica psicoanalítica de la ideología estatal y el goce que sostiene al poder. | | Judith Butler | Estadounidense | Post-estructuralismo / Teoría Queer | *El género en disputa*, *Cuerpos que importan* | El Estado y la performatividad de género; cómo las normas estatales construyen y regulan las identidades. | | Iris Marion Young | Estadounidense | Feminismo / Teoría Crítica | *La justicia y la política de la diferencia* | Crítica al ideal de comunidad y defensa de una "política de la diferencia" dentro del Estado para combatir la opresión. | | Chantal Mouffe | Belga | Post-marxismo / Democracia Radical | *Hegemonía y estrategia socialista* (con Laclau) | Teoría de la democracia agonística; el rol del Estado es gestionar el conflicto, no eliminarlo. | | Ernesto Laclau | Argentino | Post-marxismo / Populismo | *La razón populista* | El populismo y la construcción hegemónica del "pueblo" frente a las instituciones del Estado. | | Simone Weil | Francesa | Filosofía Mística / Anarquismo Cristiano | *La condición obrera*, *Echar raíces* | Crítica al Estado burocrático y desarraigado; defensa de una sociedad arraigada en necesidades espirituales y físicas. | ## Módulo 4: El Estado en el Siglo XX: Expansión, Crisis y Reinvención (60 Pensadores) | Autor | Nacionalidad/Región | Corriente Filosófica/Escuela | Obras Clave a Consultar | Información Relevante (Aporte Principal a la Teoría del Estado) | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | John Maynard Keynes | Británico | Keynesianismo | *Teoría general del empleo, el interés y el dinero* | La justificación económica para la intervención del Estado en la economía para gestionar la demanda agregada y el bienestar. | | William Beveridge | Británico | Socialdemocracia / Estado de Bienestar | *Informe Beveridge* | Arquitecto del Estado de Bienestar británico, luchando contra los "Cinco Gigantes": necesidad, enfermedad, ignorancia, miseria y ociosidad. | | Gunnar Myrdal | Sueco | Institucionalismo / Socialdemocracia | *El dilema americano* | Teórico del Estado de Bienestar sueco y la planificación económica para lograr la igualdad social. | | Karl Polanyi | Húngaro-Austriaco | Antropología Económica | *La gran transformación* | El Estado como una institución necesaria para crear y luego proteger a la sociedad de los estragos del mercado autorregulado. | | Friedrich Hayek | Austriaco-Británico | Escuela Austriaca / Neoliberalismo | *Camino de servidumbre*, *Derecho, legislación y libertad* | Crítica al Estado interventor como una amenaza a la libertad individual que conduce a la servidumbre. | | Ludwig von Mises | Austriaco-Estadounidense | Escuela Austriaca / Liberalismo Clásico | *La acción humana*, *Socialismo* | Crítica a la imposibilidad del cálculo económico bajo el socialismo y la planificación estatal. | | Milton Friedman | Estadounidense | Escuela de Chicago / Monetarismo | *Capitalismo y libertad* | Defensa del monetarismo y la reducción drástica del tamaño y las funciones del Estado. | | James M. Buchanan | Estadounidense | Teoría de la Elección Pública | *El cálculo del consenso* (con Gordon Tullock) | Análisis del Estado y los políticos con las herramientas de la economía; los políticos actúan por interés propio. | | Hannah Arendt | Germano-Estadounidense | Teoría Política | *Los orígenes del totalitarismo*, *La condición humana* | Análisis del Estado totalitario como una forma radicalmente nueva de dominación que destruye la esfera pública. | | Karl Popper | Austriaco-Británico | Racionalismo Crítico / Liberalismo | *La sociedad abierta y sus enemigos* | Defensa de la "sociedad abierta" y la ingeniería social gradual frente a la planificación utópica y totalitaria del Estado. | | Isaiah Berlin | Letón-Británico | Liberalismo | *Dos conceptos de libertad* | La distinción entre libertad negativa (no interferencia del Estado) y positiva (capacidad de actuar) y sus peligros. | | Michael Oakeshott | Británico | Conservadurismo | *El racionalismo en la política y otros ensayos* | Crítica al racionalismo en la política y la idea del Estado como una "asociación civil" en lugar de una "empresa". | | Leo Strauss | Germano-Estadounidense | Filosofía Política Clásica | *Sobre la tiranía*, *Derecho natural e historia* | Crítica a la modernidad y al relativismo, buscando un retorno a los fundamentos clásicos de la filosofía política. | | John Rawls | Estadounidense | Liberalismo Igualitario | *Teoría de la Justicia*, *Liberalismo Político* | El Estado justo es aquel cuyas instituciones básicas se rigen por principios que personas libres y racionales elegirían. | | Robert Nozick | Estadounidense | Libertarismo | *Anarquía, Estado y Utopía* | Defensa del Estado mínimo (ultramínimo) como el único moralmente justificable. | | Ronald Dworkin | Estadounidense | Liberalismo Igualitario | *Los derechos en serio* | Teoría del Estado basado en derechos como "cartas de triunfo" contra las consideraciones de utilidad general. | | Amartya Sen | Indio | Economía del Bienestar / Enfoque de las Capacidades | *Desarrollo y libertad* | El fin del Estado es expandir las capacidades y libertades reales de las personas, no solo la riqueza. | | Martha Nussbaum | Estadounidense | Enfoque de las Capacidades / Aristotelismo | *Las fronteras de la justicia* | Desarrollo del enfoque de las capacidades y su aplicación a la justicia social y los deberes del Estado. | | Will Kymlicka | Canadiense | Liberalismo Multicultural | *Ciudadanía multicultural* | Teoría de los derechos de las minorías y el Estado multicultural, que debe proteger tanto derechos individuales como grupales. | | Joseph Schumpeter | Austriaco-Estadounidense | Economía / Ciencia Política | *Capitalismo, socialismo y democracia* | Análisis de la relación entre el Estado, la burocracia y el proceso de "destrucción creativa" del capitalismo. | | Sheldon Wolin | Estadounidense | Teoría Democrática Radical | *Democracia S.A.*, *Política y perspectiva* | Teoría de la "democracia fugitiva" y crítica al Estado moderno como una forma de "totalitarismo invertido". | | Raymond Aron | Francés | Liberalismo / Realismo | *Democracia y totalitarismo* | Análisis comparativo de los regímenes políticos del siglo XX y la sociología de las relaciones internacionales. | | Bertrand Russell | Británico | Filosofía Analítica / Pacifismo | *El poder: un nuevo análisis social* | Análisis del poder (militar, económico, ideológico) como el concepto fundamental de la ciencia social, ejercido por el Estado. | | John Kenneth Galbraith | Canadiense-Estadounidense | Institucionalismo / Keynesianismo | *El nuevo estado industrial* | Análisis del poder de las grandes corporaciones y la "tecnoestructura" en connivencia con el Estado. | | Mancur Olson | Estadounidense | Economía / Ciencia Política | *La lógica de la acción colectiva* | El Estado como proveedor de bienes públicos y superador de los problemas de la acción colectiva. | | Charles Lindblom | Estadounidense | Ciencia Política | *Política y mercados* | Análisis de la relación privilegiada entre el Estado y las empresas en las democracias capitalistas. | | Albert O. Hirschman | Germano-Estadounidense | Economía del Desarrollo | *Salida, voz y lealtad* | Análisis de las respuestas de los ciudadanos (salir, protestar o ser leal) ante el deterioro de las funciones del Estado. | | Juan Linz | Germano-Español | Ciencia Política | *Regímenes totalitarios y autoritarios* | Tipología y análisis de los regímenes no democráticos y el rol del Estado en ellos. | | Guillermo O'Donnell | Argentino | Ciencia Política | *El estado burocrático-autoritario* | Teoría sobre el tipo de Estado autoritario que surgió en América Latina en los años 60 y 70. | | Fernando Henrique Cardoso | Brasileño | Teoría de la Dependencia / Socialdemocracia | *Dependencia y desarrollo en América Latina* (con Enzo Faletto) | Análisis del Estado en la "periferia" del sistema capitalista mundial. | | Theda Skocpol | Estadounidense | Sociología Histórica | *Proteger a los soldados y a las madres* | Análisis del desarrollo del Estado de Bienestar en EE.UU. | | Peter Evans | Estadounidense | Sociología del Desarrollo | *La autonomía arraigada: los estados y la transformación industrial* | Teoría sobre cómo un Estado efectivo (autónomo pero conectado con la sociedad) puede promover el desarrollo. | | Bob Jessop | Británico | Marxismo / Teoría del Estado | *El futuro del Estado capitalista* | Teoría del Estado como una "relación social" y su enfoque estratégico-relacional. | | Claus Offe | Alemán | Teoría Crítica / Marxismo | *Contradicciones del Estado del Bienestar* | Análisis de las crisis de legitimidad y fiscal del Estado capitalista avanzado. | | Jürgen Habermas | Alemán | Teoría Crítica / Pragmatismo | *Facticidad y validez* | El Estado democrático de derecho y la esfera pública; la legitimidad a través de la acción comunicativa. | | Michael Sandel | Estadounidense | Comunitarismo | *El liberalismo y los límites de la justicia* | Crítica comunitarista al Estado liberal neutral, defendiendo una política del bien común. | | Charles Taylor | Canadiense | Comunitarismo / Multiculturalismo | *Fuentes del yo*, *La política del reconocimiento* | El Estado y la política del reconocimiento de las identidades culturales. | | Alasdair MacIntyre | Escocés-Estadounidense | Comunitarismo / Aristotelismo | *Tras la virtud* | Crítica a la moralidad liberal y al Estado moderno como gestor sin una concepción compartida de la virtud. | | Philip Pettit | Irlandés-Australiano | Republicanismo | *Republicanismo: una teoría sobre la libertad y el gobierno* | Teoría de la libertad como no-dominación, y el rol del Estado en asegurarla a través de la ley. | | Francis Fukuyama | Estadounidense | Neoconservadurismo / Liberalismo | *El fin de la historia y el último hombre*, *Los orígenes del orden político* | Tesis sobre el triunfo del Estado liberal y posterior análisis sobre la construcción del Estado y la calidad de gobierno. | | Samuel P. Huntington | Estadounidense | Realismo Político | *El choque de civilizaciones*, *El orden político en las sociedades en cambio* | El rol de los Estados como actores principales en conflictos culturales y la importancia de la institucionalización. | | Stephen Krasner | Estadounidense | Realismo / Relaciones Internacionales | *Soberanía: hipocresía organizada* | Análisis de la soberanía como una norma socialmente construida y frecuentemente violada en la práctica. | | Robert Keohane | Estadounidense | Neoliberalismo Institucional (RRII) | *Después de la hegemonía* (con Joseph Nye) | El rol de las instituciones internacionales y los regímenes en la cooperación entre Estados. | | Joseph Nye | Estadounidense | Neoliberalismo Institucional (RRII) | *Bound to Lead: The Changing Nature of American Power* | Concepto de "poder blando" (*soft power*) como una herramienta clave del poder estatal. | | Kenneth Waltz | Estadounidense | Neorrealismo (RRII) | *Teoría de la política internacional* | El sistema internacional anárquico (no el Estado individual) como el principal determinante del comportamiento estatal. | | Alexander Wendt | Germano-Estadounidense | Constructivismo (RRII) | *La anarquía es lo que los Estados hacen de ella* | El comportamiento del Estado se basa en identidades e intereses socialmente construidos, no en una estructura inmutable. | | Robert D. Putnam | Estadounidense | Ciencia Política | *Haciendo funcionar la democracia*, *Solo en la bolera* | El concepto de "capital social" como un factor crucial para la eficacia del gobierno y la salud del Estado. | | James Q. Wilson | Estadounidense | Ciencia Política / Criminología | *La burocracia: lo que las agencias del gobierno hacen y por qué lo hacen* | Análisis del comportamiento de las burocracias estatales. | | Aaron Wildavsky | Estadounidense | Ciencia Política / Presupuesto Público | *La política del proceso presupuestario* | El presupuesto como el documento político más importante del Estado. | | Douglass North | Estadounidense | Nueva Economía Institucional | *Instituciones, cambio institucional y desempeño económico* | El rol de las instituciones formales (leyes, constituciones) e informales creadas por el Estado para el desarrollo económico. | | Elinor Ostrom | Estadounidense | Nueva Economía Institucional / Gobernanza | *El gobierno de los bienes comunes* | Estudio de cómo las comunidades pueden gobernar recursos sin la intervención del Estado, desafiando el modelo estatista. | | Ayn Rand | Rusa-Estadounidense | Objetivismo / Libertarismo | *La rebelión de Atlas* | Defensa radical del capitalismo y un Estado mínimo limitado a la protección de los derechos individuales. | | Murray Rothbard | Estadounidense | Anarco-capitalismo / Escuela Austriaca | *La ética de la libertad* | Defensa de la abolición del Estado y su reemplazo por un orden social basado en la propiedad privada y el libre mercado. | | Norberto Bobbio | Italiano | Socialismo Liberal | *El futuro de la democracia*, *Estado, gobierno y sociedad* | Análisis de los grandes dilemas de la teoría del Estado: democracia/dictadura, público/privado, etc. | | Giovanni Sartori | Italiano | Ciencia Política | *Teoría de la democracia* | Análisis comparativo de los sistemas de partidos y la ingeniería constitucional. | | Arend Lijphart | Neerlandés-Estadounidense | Ciencia Política | *Las democracias contemporáneas* | Teoría de la democracia consensual como modelo para Estados con sociedades divididas. | | Alfred Stepan | Estadounidense | Ciencia Política | *Problems of Democratic Transition and Consolidation* (con Juan Linz) | Análisis de las transiciones a la democracia y el rol del Estado. | | Adam Przeworski | Polaco-Estadounidense | Marxismo Analítico / Democracia | *Democracia y mercado* | Análisis de las condiciones económicas y políticas para la supervivencia de los regímenes democráticos. | | Jon Elster | Noruego | Marxismo Analítico / Elección Racional | *Ulises y las sirenas* | Aplicación de la elección racional al diseño de constituciones y la autolimitación del poder estatal. | | G.A. Cohen | Canadiense-Británico | Marxismo Analítico | *La teoría de la historia de Karl Marx: una defensa* | Defensa filosófica rigurosa del materialismo histórico y sus implicaciones para el Estado. | ## Módulo 5: Perspectivas Contemporáneas y Multidisciplinarias (60 Pensadores) | Autor | Nacionalidad/Región | Corriente Filosófica/Escuela | Obras Clave a Consultar | Información Relevante (Aporte Principal a la Teoría del Estado) | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | Michel Foucault | Francés | Post-estructuralismo / Biopolítica | *Vigilar y castigar*, *Seguridad, territorio, población* | El Estado y la **gubernamentalidad**; el paso del poder soberano al poder disciplinario y la biopolítica. | | Gilles Deleuze y Félix Guattari | Franceses | Post-estructuralismo | *Mil mesetas*, *El Anti-Edipo* | El Estado como un "aparato de captura" que codifica y territorializa los flujos sociales y deseantes. | | Jacques Derrida | Francés | Deconstrucción | *Fuerza de ley: El "fundamento místico de la autoridad"* | Deconstrucción de conceptos clave como soberanía, ley y justicia, revelando su carácter aporético. | | Jean Baudrillard | Francés | Postmodernismo | *El intercambio simbólico y la muerte* | Crítica al Estado en la era de la simulación, donde el poder se vuelve un simulacro. | | Slavoj Žižek | Esloveno | Psicoanálisis Lacaniano / Marxismo | *El sublime objeto de la ideología* | Crítica psicoanalítica de la ideología estatal y el goce que sostiene al poder. | | Judith Butler | Estadounidense | Post-estructuralismo / Teoría Queer | *El género en disputa*, *Cuerpos que importan* | El Estado y la performatividad de género; cómo las normas estatales construyen y regulan las identidades. | | Iris Marion Young | Estadounidense | Feminismo / Teoría Crítica | *La justicia y la política de la diferencia* | Crítica al ideal de comunidad y defensa de una "política de la diferencia" dentro del Estado para combatir la opresión. | | Chantal Mouffe | Belga | Post-marxismo / Democracia Radical | *Hegemonía y estrategia socialista* (con Laclau) | Teoría de la democracia agonística; el rol del Estado es gestionar el conflicto, no eliminarlo. | | Ernesto Laclau | Argentino | Post-marxismo / Populismo | *La razón populista* | El populismo y la construcción hegemónica del "pueblo" frente a las instituciones del Estado. | | Simone Weil | Francesa | Filosofía Mística / Anarquismo Cristiano | *La condición obrera*, *Echar raíces* | Crítica al Estado burocrático y desarraigado; defensa de una sociedad arraigada en necesidades espirituales y físicas. | | David Held | Británico | Teoría Crítica / Cosmopolitismo | *Modelos de democracia*, *La democracia y el orden global* | Teoría de la democracia cosmopolita en un mundo globalizado, que trasciende al Estado-nación. | | Saskia Sassen | Neerlandesa-Estadounidense | Sociología / Globalización | *La ciudad global* | El concepto de "ciudad global" como un nuevo nexo de poder que desafía la soberanía del Estado-nación. | | Ulrich Beck | Alemán | Sociología | *La sociedad del riesgo* | El desafío para el Estado de gestionar riesgos globales (climáticos, financieros, terroristas) que él mismo ha ayudado a crear. | | Mary Kaldor | Británica | Estudios de Seguridad | *Las nuevas y las viejas guerras* | El concepto de "nuevas guerras" y la transformación del Estado en el contexto de la violencia globalizada. | | James Tully | Canadiense | Post-colonialismo / Constitucionalismo | *Strange Multiplicity: Constitutionalism in an Age of Diversity* | Defensa de un constitucionalismo multinacional y diverso que reconozca las demandas de los pueblos indígenas. | | Partha Chatterjee | Indio | Estudios Subalternos / Post-colonialismo | *La nación y sus fragmentos* | Análisis del Estado post-colonial y la distinción entre "sociedad civil" y "sociedad política" en la India. | | Wang Hui | Chino | Nueva Izquierda China | *El fin de la revolución* | Crítico de la globalización neoliberal y su impacto en el Estado chino, buscando alternativas. | | Wael Hallaq | Palestino-Canadiense | Estudios Islámicos | *El Estado imposible: el Islam, la política y la aporía moral de la modernidad* | Crítica a la incompatibilidad fundamental entre el Estado-nación moderno y la Shari'a islámica. | | Talal Asad | Saudí-Estadounidense | Antropología / Post-secularismo | *Formaciones de lo secular* | Análisis de cómo el Estado moderno construye la categoría de "religión" para regularla. | | Charles Tilly | Estadounidense | Sociología Histórica | *La política de la contienda* (con Doug McAdam y Sidney Tarrow) | Análisis de los movimientos sociales y su interacción con el Estado. | | Michael Hardt y Antonio Negri | Estadounidenses / Italiano | Autonomismo / Marxismo | *Imperio*, *Multitud* | Tesis de que el Estado-nación ha sido superado por una nueva forma de soberanía global llamada "Imperio". | | Paul Virilio | Francés | Dromología / Postmodernismo | *Velocidad y política* | Análisis de cómo la velocidad (militar, de la información) se ha convertido en el fundamento del poder del Estado. | | Zygmunt Bauman | Polaco-Británico | Sociología / Postmodernismo | *Modernidad líquida* | El Estado en la "modernidad líquida", donde el poder se ha vuelto extraterritorial y fluye más allá del control estatal. | | Bruno Latour | Francés | Teoría del Actor-Red (ANT) | *Nunca hemos sido modernos* | Crítica a la separación moderna entre Naturaleza y Sociedad, con implicaciones para un Estado que debe gestionar híbridos (ej. cambio climático). | | Donna Haraway | Estadounidense | Ciberfeminismo / Posthumanismo | *Manifiesto Cyborg* | Crítica a las dicotomías (humano/máquina, naturaleza/cultura) que sustentan las categorías del Estado moderno. | | Manuel Castells | Español | Sociología / Sociedad de la Información | *La era de la información* | El "Estado red" y la transformación del poder en la sociedad de la información. | | Shoshana Zuboff | Estadounidense | Sociología / Economía | *La era del capitalismo de la vigilancia* | El poder de las corporaciones tecnológicas que desafía la soberanía del Estado a través de la extracción de datos. | | Byung-Chul Han | Surcoreano-Alemán | Filosofía Cultural | *La sociedad del cansancio*, *Psicopolítica* | El paso de un Estado disciplinario a una sociedad de control neoliberal que explota la libertad misma. | | Arjun Appadurai | Indio-Estadounidense | Antropología / Globalización | *La modernidad desbordada* | El Estado-nación en crisis debido a los flujos globales de personas, medios, tecnología, finanzas e ideologías. | | James Ferguson | Estadounidense | Antropología | *La máquina antipolítica* | Crítica a cómo los proyectos de "desarrollo" del Estado y las ONGs a menudo expanden el control burocrático. | | David Graeber | Estadounidense | Antropología / Anarquismo | *En deuda: una historia alternativa de la economía* | El Estado y su rol en la creación del dinero y la deuda como mecanismos de control social. | | David Harvey | Británico | Geografía Marxista | *Breve historia del neoliberalismo* | Análisis del Estado neoliberal como un proyecto de restauración del poder de clase. | | Nancy Cartwright | Estadounidense | Filosofía de la Ciencia | *The Dappled World* | Crítica a las políticas estatales basadas en modelos abstractos que no se aplican a la realidad compleja. | | Ian Hacking | Canadiense | Filosofía de la Ciencia / Nominalismo | *La domesticación del azar* | El uso de la estadística por parte del Estado en el siglo XIX para crear y gestionar poblaciones. | | Bernard Williams | Británico | Filosofía Moral | *En el principio era la acción* | El "primer problema político" es la necesidad de asegurar el orden, la protección y la confianza, justificando la existencia del Estado. | | Joseph Raz | Israelí-Británico | Positivismo Jurídico / Liberalismo | *La moralidad de la libertad* | Teoría de la autoridad del Estado basada en el servicio a la autonomía de los ciudadanos. | | John Finnis | Australiano | Iusnaturalismo | *Ley natural y derechos naturales* | Defensa de una teoría del Estado basada en la búsqueda del bien común, fundamentada en la ley natural. | | Roberto Mangabeira Unger | Brasileño-Estadounidense | Teoría Social Crítica | *Política: una obra en tres volúmenes* | Propuesta de una "democracia empoderada" que supere las estructuras institucionales del Estado liberal. | | Cass Sunstein | Estadounidense | Derecho / Economía Conductual | *Nudge: un pequeño empujón* (con Richard Thaler) | El "paternalismo libertario" y el rol del Estado en "empujar" a los ciudadanos hacia mejores decisiones. | | Richard Thaler | Estadounidense | Economía Conductual | *Nudge: un pequeño empujón* (con Cass Sunstein) | Fundamento económico para la intervención estatal no coercitiva en la toma de decisiones. | | Mariana Mazzucato | Italo-Estadounidense | Economía de la Innovación | *El Estado emprendedor* | El rol crucial y a menudo invisible del Estado como motor de la innovación tecnológica y económica. | | Thomas Piketty | Francés | Economía | *El capital en el siglo XXI* | El rol del Estado en la regulación de la desigualdad de la riqueza a través de la política fiscal. | | Dani Rodrik | Turco | Economía Política | *La paradoja de la globalización* | El "trilema" de la economía mundial: no se puede tener simultáneamente hiperglobalización, soberanía nacional y democracia. | | Pankaj Mishra | Indio | Ensayo / Crítica Post-colonial | *La edad de la ira* | Crítica a la imposición del modelo de Estado-nación liberal occidental y las violentas reacciones que genera. | | Yuval Noah Harari | Israelí | Historia / Transhumanismo | *Sapiens*, *Homo Deus* | El Estado como una "realidad imaginada" y los desafíos futuros de la IA y la biotecnología a la soberanía. | | Timothy Mitchell | Británico | Post-colonialismo / Ciencia Política | *Colonising Egypt*, *Rule of Experts* | El "efecto-Estado": cómo las prácticas de gobierno crean la ilusión de una entidad separada y al mando llamada "Estado". | | William E. Connolly | Estadounidense | Teoría Política / Post-estructuralismo | *Pluralism* | Defensa de un "pluralismo agonístico" y la necesidad de que el Estado fomente una ética de compromiso entre identidades. | | Jane Bennett | Estadounidense | Nuevo Materialismo | *Vibrant Matter* | Desafío a la visión del Estado como un actor puramente humano, considerando el poder de los actores no-humanos (ecologías, tecnologías). | | Stephen Walt | Estadounidense | Neorrealismo (RRII) | *The Origins of Alliances* | Teoría del "equilibrio de la amenaza" para explicar cómo los Estados forman alianzas. | | John Mearsheimer | Estadounidense | Realismo Ofensivo (RRII) | *La tragedia de la gran política de poder* | Los Estados están condenados a competir por el poder debido a la anarquía del sistema internacional. | | Robert Gilpin | Estadounidense | Realismo (RRII) | *Guerra y cambio en la política mundial* | Teoría de la guerra hegemónica y el cambio en el sistema de Estados. | | Barry Buzan | Británico | Escuela Inglesa (RRII) | *From International to World Society?* | El Estado dentro de una "sociedad internacional" con normas e instituciones compartidas. | | Hedley Bull | Australiano | Escuela Inglesa (RRII) | *La sociedad anárquica* | A pesar de la anarquía, los Estados forman una sociedad con reglas e intereses comunes. | | E.H. Carr | Británico | Realismo Clásico (RRII) | *La crisis de los veinte años* | Crítica al idealismo y análisis del poder como el factor central en las relaciones entre Estados. | | Hans Morgenthau | Germano-Estadounidense | Realismo Clásico (RRII) | *Política entre las naciones* | La política internacional como una lucha por el poder, definida en términos de interés nacional. | | Raymond Geuss | Estadounidense | Realismo Político / Teoría Crítica | *Philosophy and Real Politics* | Crítica a la filosofía política idealista; el análisis del Estado debe partir de las relaciones de poder reales. | | Bernard Harcourt | Estadounidense | Teoría Crítica | *La sociedad de la exposición* | El Estado en la era digital, donde el poder opera a través de la exposición y la vigilancia voluntaria. | | Axel Honneth | Alemán | Teoría Crítica (3ª Generación) | *La lucha por el reconocimiento* | El Estado y su derecho como esferas de reconocimiento social (amor, derecho, solidaridad). | | Rainer Forst | Alemán | Teoría Crítica (4ª Generación) | *Justification and Critique* | El "derecho a la justificación" como principio fundamental que debe ser garantizado por el Estado. | ## Módulo 6: Perspectivas No Occidentales y Globales (60 Pensadores) | Autor | Nacionalidad/Región | Corriente Filosófica/Escuela | Obras Clave a Consultar | Información Relevante (Aporte Principal a la Teoría del Estado) | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | Confucio | Chino (Periodo de las Primaveras y Otoños) | Confucianismo | *Analectas* | El Estado basado en la virtud (*Ren*), el ritual (*Li*) y el ejemplo moral del gobernante. | | Mencio | Chino (Periodo de los Reinos Combatientes) | Confucianismo | *Mencio* | Desarrollo del confucianismo, con énfasis en la bondad innata del hombre y el "Mandato del Cielo" que legitima al gobernante. | | Xunzi | Chino (Periodo de los Reinos Combatientes) | Confucianismo / Realismo | *Xunzi* | Visión más realista; el Estado necesita rituales y leyes para controlar la naturaleza humana, que tiende al desorden. | | Han Feizi | Chino (Periodo de los Reinos Combatientes) | Legalismo | *Han Feizi* | El Estado no debe basarse en la moral, sino en leyes estrictas (*Fa*), impersonales y aplicadas con rigor para mantener el orden. | | Mozi | Chino (Periodo de los Reinos Combatientes) | Moísmo | *Mozi* | Crítica al confucianismo; el Estado debe basarse en el amor universal (*Jian'ai*) y el utilitarismo. | | Laozi | Chino (Periodo de las Primaveras y Otoños) | Taoísmo | *Tao Te Ching* | Ideal de un Estado mínimo que gobierna a través de la no-acción (*Wu Wei*), permitiendo que las cosas sigan su curso natural. | | Kautilya (Chanakya) | Indio (Imperio Maurya) | Realismo Político / Arthaśāstra | *Arthashastra* | Un manual pragmático sobre el poder estatal, la economía, la guerra y el espionaje. | | Ashoka el Grande | Indio (Imperio Maurya) | Budismo | *Edictos de Ashoka* | Modelo de un Estado imperial basado en el *Dharma* (deber moral y social budista) y el bienestar de los súbditos. | | Ibn Khaldun | Tunecino (Mundo Islámico) | Sociología Histórica | *Muqaddimah* | Análisis sociológico del ascenso y caída de los Estados basado en la *Asabiyyah* (solidaridad social o espíritu de cuerpo). | | Al-Farabi | Turco (Mundo Islámico) | Filosofía Islámica / Platonismo | *La ciudad ideal* | Intento de sintetizar la filosofía platónica con el Islam para concebir el "Estado virtuoso". | | Al-Mawardi | Persa (Mundo Islámico) | Jurisprudencia Islámica (Shafi'i) | *Las ordenanzas del gobierno* | Teoría clásica del califato y el derecho público islámico. | | Nizam al-Mulk | Persa (Imperio Selyúcida) | Espejo de Príncipes | *Siyasatnama* (Libro de Gobierno) | Manual para gobernantes sobre la administración justa y eficaz del Estado. | | Sun Yat-sen | Chino | Nacionalismo / Republicanismo | *Los Tres Principios del Pueblo* | Nacionalismo, democracia y bienestar social como base para el Estado chino moderno. | | Mao Zedong | Chino | Marxismo-Leninismo-Maoísmo | *Sobre la contradicción*, *Sobre la Nueva Democracia* | Adaptación del marxismo-leninismo a China; la teoría de la "Nueva Democracia" y la dictadura del proletariado. | | Mahatma Gandhi | Indio | Pacifismo / Anarquismo | *Hind Swaraj* | Crítica al Estado moderno occidental y su concepto de *Swaraj* (autogobierno ético y político). | | Jawaharlal Nehru | Indio | Socialismo Democrático / No Alineamiento | *El descubrimiento de la India* | Visión del Estado post-colonial como motor del desarrollo, la modernización y el no alineamiento. | | B. R. Ambedkar | Indio | Constitucionalismo / Budismo Navayana | *Aniquilación de la casta* | Arquitecto de la Constitución de la India; el Estado como herramienta para la emancipación social de los Dalits. | | Julius Nyerere | Tanzano | Socialismo Africano (Ujamaa) | *Ujamaa: Ensayos sobre el socialismo* | La *Ujamaa* (familia extendida) como base para un Estado comunitario y autosuficiente en Tanzania. | | Léopold Sédar Senghor | Senegalés | Négritude / Socialismo Africano | *Libertad I: Negritud y Humanismo* | La Négritude y la búsqueda de un modelo de Estado africano que sintetice valores africanos y europeos. | | Kwame Nkrumah | Ghanés | Panafricanismo / Socialismo | *Neocolonialismo: la última etapa del imperialismo* | Panafricanismo y la lucha por un Estado africano fuerte y unificado contra el neocolonialismo. | | José Carlos Mariátegui | Peruano | Marxismo / Indigenismo | *Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana* | Aplicación del marxismo a la realidad peruana, enfatizando el rol de las comunidades indígenas. | | Teóricos de la Dependencia (Cardoso, Faletto, Gunder Frank) | Latinoamericanos | Teoría de la Dependencia | *Dependencia y desarrollo en América Latina* | Análisis del Estado en la "periferia" del sistema capitalista mundial, condicionado por el "centro". | | Enrique Dussel | Argentino-Mexicano | Filosofía de la Liberación | *Filosofía de la liberación* | Crítica al Estado eurocéntrico y defensa de un nuevo proyecto político desde los oprimidos. | | Leopoldo Zea | Mexicano | Filosofía de la Historia Americana | *El positivismo en México* | Análisis de la formación del Estado-nación en América Latina y la búsqueda de una filosofía propia. | | Aníbal Quijano | Peruano | Teoría de la Colonialidad del Poder | *Colonialidad del poder, eurocentrismo y América Latina* | El Estado-nación en América Latina como una estructura que perpetúa la colonialidad racial y epistémica. | | Walter Mignolo | Argentino | Teoría Decolonial | *La idea de América Latina* | Crítica a la modernidad como un proyecto inherentemente colonial y la necesidad de un "pensamiento descolonial". | | Sayyid Qutb | Egipcio | Islamismo Radical | *Hitos en el camino* | Crítica al Estado-nación secular y defensa de un Estado islámico basado en la soberanía de Dios (*Hakimiyyah*). | | Ali Shariati | Iraní | Islamismo de Izquierda | *Sociología del Islam* | Reinterpretación del Islam como una ideología revolucionaria para un Estado justo. | | Abdolkarim Soroush | Iraní | Post-islamismo / Reforma Islámica | *Razón, libertad y democracia en el Islam* | Defensa de una democracia religiosa y la separación entre la religión como fe y la ideología estatal. | | Fukuzawa Yukichi | Japonés | Ilustración Japonesa (Era Meiji) | *Esbozo de una teoría de la civilización* | Promotor de la modernización y la adopción de estructuras estatales occidentales en Japón. | | Kang Youwei | Chino | Reforma (Dinastía Qing) | *Libro de la Gran Comunidad* | Intento de reformar el Estado imperial chino combinando confucianismo con ideas de monarquía constitucional. | | Liang Qichao | Chino | Reforma / Nacionalismo | *Sobre la nueva ciudadanía* | Introducción de conceptos occidentales de Estado, nación y ciudadanía en China. | | José Rizal | Filipino | Nacionalismo / Reforma | *Noli Me Tángere*, *El filibusterismo* | Crítica al Estado colonial español y catalizador del nacionalismo filipino. | | Sukarno | Indonesio | Nacionalismo / No Alineamiento | *Pancasila* | Formulación de los cinco principios (Pancasila) como base ideológica del Estado indonesio. | | Frantz Fanon | Martiniqués-Francés | Post-colonialismo / Psicoanálisis | *Piel negra, máscaras blancas* | Análisis psicológico de la opresión colonial y su impacto en la formación del sujeto y el Estado. | | C.L.R. James | Trinitense | Marxismo / Panafricanismo | *Los jacobinos negros* | Análisis de la Revolución Haitiana como un momento fundacional para el Estado post-colonial. | | Walter Rodney | Guyanés | Marxismo / Panafricanismo | *Cómo Europa subdesarrolló a África* | Análisis del impacto destructivo del colonialismo en las estructuras estatales pre-coloniales africanas. | | Amílcar Cabral | Guineano-Caboverdiano | Marxismo / Lucha de Liberación | *Unidad y lucha* | Teoría de la lucha de liberación nacional como un acto de cultura y la base para un nuevo Estado. | | Steve Biko | Sudafricano | Conciencia Negra | *I Write What I Like* | El rol del Estado del Apartheid en la opresión psicológica y la necesidad de una conciencia negra para la liberación. | | Nelson Mandela | Sudafricano | Nacionalismo Africano / Reconciliación | *El largo camino hacia la libertad* | La lucha por un Estado democrático, multirracial y no sexista en Sudáfrica. | | Chinua Achebe | Nigeriano | Literatura Post-colonial | *Todo se desmorona* | Representación literaria del colapso de las estructuras pre-coloniales ante la llegada del Estado colonial. | | Ngũgĩ wa Thiong'o | Keniano | Literatura Post-colonial / Marxismo | *Descolonizar la mente* | Crítica al Estado post-colonial por perpetuar el colonialismo a través del lenguaje y la cultura. | | Cheikh Anta Diop | Senegalés | Panafricanismo / Afrocentrismo | *La unidad cultural del África Negra* | Argumento por una conciencia histórica y cultural africana como base para un Estado federal africano. | | Paulin Hountondji | Beninés | Filosofía Africana | *Filosofía africana: mito y realidad* | Crítica a la "etnofilosofía" y defensa de una filosofía africana crítica y rigurosa para pensar el Estado. | | V.Y. Mudimbe | Congoleño-Estadounidense | Post-colonialismo | *La invención de África* | Análisis de cómo el discurso occidental "inventó" África, con implicaciones para la legitimidad del Estado post-colonial. | | Octavio Paz | Mexicano | Ensayo / Poesía | *El laberinto de la soledad* | Análisis de la identidad mexicana y su relación con el poder y el Estado. | | Samuel Ramos | Mexicano | Filosofía de la Cultura Mexicana | *El perfil del hombre y la cultura en México* | Psicoanálisis de la identidad nacional y su impacto en la formación del Estado mexicano. | | José Martí | Cubano | Modernismo / Nacionalismo | *Nuestra América* | Llamado a la creación de un Estado y una identidad latinoamericana auténtica, libre de la imitación europea o estadounidense. | | Domingo Faustino Sarmiento | Argentino | Liberalismo | *Facundo: Civilización y Barbarie* | Tensión entre la "civilización" (el Estado centralizado, urbano, europeo) y la "barbarie" (el mundo rural, caudillista). | | Juan Bautista Alberdi | Argentino | Liberalismo | *Bases y puntos de partida para la organización política de la República Argentina* | Arquitecto intelectual de la Constitución Argentina de 1853; el Estado para promover la inmigración y el desarrollo. | | José Enrique Rodó | Uruguayo | Modernismo / Arielismo | *Ariel* | Crítica al utilitarismo del Estado estadounidense y defensa de un idealismo greco-latino para la juventud de América. | | Homi K. Bhabha | Indio-Estadounidense | Post-colonialismo | *El lugar de la cultura* | Conceptos de hibridación, mimetismo y ambivalencia para analizar el Estado y la identidad en el espacio post-colonial. | | Ashis Nandy | Indio | Psicología Política / Post-colonialismo | *El enemigo íntimo* | Análisis de la psicología del colonialismo y cómo el Estado moderno se convirtió en una ideología universal. | | Ranajit Guha | Indio | Estudios Subalternos | *La historiografía elemental de la India* | Fundador del Grupo de Estudios Subalternos, buscando reescribir la historia del Estado desde la perspectiva de los oprimidos. | | Abdullahi Ahmed An-Na'im | Sudanés-Estadounidense | Reforma Islámica | *Hacia una Shari'a islámica: un enfoque liberal y secular* | Propuesta de reforma de la ley islámica para que sea compatible con un Estado constitucional y de derechos humanos. | | Fatima Mernissi | Marroquí | Feminismo Islámico | *El harén político: el profeta y las mujeres* | Crítica al Estado patriarcal en el mundo musulmán a través de una relectura de la historia islámica. | | Taha Hussein | Egipcio | Modernismo Árabe | *El porvenir de la cultura en Egipto* | Defensa de un Estado secular y moderno en Egipto, alineado con la tradición mediterránea más que con la oriental. | | Jamal al-Din al-Afghani | Iraní | Panislamismo | *Refutación de los materialistas* | Promotor de la unidad del mundo musulmán para resistir al imperialismo europeo a través de un Estado reformado. | | Muhammad Iqbal | Indio (Pakistán) | Modernismo Islámico | *La reconstrucción del pensamiento religioso en el Islam* | Inspiración intelectual para la creación de Pakistán como un Estado para los musulmanes del subcontinente. | ## Módulo 7: Desafíos Contemporáneos y Futuro del Estado (60 Pensadores) | Autor | Nacionalidad/Región | Corriente Filosófica/Escuela | Obras Clave a Consultar | Información Relevante (Aporte Principal a la Teoría del Estado) | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | Shoshana Zuboff | Estadounidense | Sociología / Economía | *La era del capitalismo de la vigilancia* | El poder de las corporaciones tecnológicas que desafía la soberanía del Estado a través de la extracción de datos. | | Byung-Chul Han | Surcoreano-Alemán | Filosofía Cultural | *La sociedad del cansancio*, *Psicopolítica* | El paso de un Estado disciplinario a una sociedad de control neoliberal que explota la libertad misma. | | Yuval Noah Harari | Israelí | Historia / Transhumanismo | *Sapiens*, *Homo Deus*, *21 lecciones para el siglo XXI* | El Estado como una "realidad imaginada" y los desafíos futuros de la IA y la biotecnología a la soberanía. | | Mariana Mazzucato | Italo-Estadounidense | Economía de la Innovación | *El Estado emprendedor* | El rol crucial y a menudo invisible del Estado como motor de la innovación tecnológica y económica. | | Thomas Piketty | Francés | Economía | *El capital en el siglo XXI*, *Capital e Ideología* | El rol del Estado en la regulación de la desigualdad de la riqueza a través de la política fiscal y la ideología. | | Dani Rodrik | Turco | Economía Política | *La paradoja de la globalización* | El "trilema" de la economía mundial: no se puede tener simultáneamente hiperglobalización, soberanía nacional y democracia. | | Bruno Latour | Francés | Teoría del Actor-Red (ANT) | *Cara a cara con el planeta* | Crítica a la separación moderna entre Naturaleza y Sociedad, con implicaciones para un Estado que debe gestionar híbridos (ej. cambio climático). | | Donna Haraway | Estadounidense | Ciberfeminismo / Posthumanismo | *Seguir con el problema* | Crítica a las dicotomías (humano/máquina, naturaleza/cultura) que sustentan las categorías del Estado moderno. | | Manuel Castells | Español | Sociología / Sociedad de la Información | *La era de la información* | El "Estado red" y la transformación del poder en la sociedad de la información. | | Arjun Appadurai | Indio-Estadounidense | Antropología / Globalización | *La modernidad desbordada* | El Estado-nación en crisis debido a los flujos globales de personas, medios, tecnología, finanzas e ideologías. | | David Graeber | Estadounidense | Antropología / Anarquismo | *Trabajos de mierda*, *El amanecer de todo* (con Wengrow) | Crítica a la burocracia estatal y reevaluación de las formas de organización social no estatales en la historia. | | David Wengrow | Británico | Arqueología | *El amanecer de todo* (con Graeber) | Desafío a las narrativas teleológicas sobre el origen del Estado, mostrando una gran diversidad de formas políticas en el pasado. | | Timothy Mitchell | Británico | Post-colonialismo / Ciencia Política | *Rule of Experts*, *Carbon Democracy* | El "efecto-Estado" y cómo la dependencia de los combustibles fósiles ha moldeado al Estado democrático. | | Jane Bennett | Estadounidense | Nuevo Materialismo | *Vibrant Matter* | Desafío a la visión del Estado como un actor puramente humano, considerando el poder de los actores no-humanos (ecologías, tecnologías). | | William E. Connolly | Estadounidense | Teoría Política / Post-estructuralismo | *Pluralism*, *A World of Becoming* | Defensa de un "pluralismo agonístico" y la necesidad de que el Estado fomente una ética de compromiso entre identidades. | | Raymond Geuss | Estadounidense | Realismo Político / Teoría Crítica | *Philosophy and Real Politics* | Crítica a la filosofía política idealista; el análisis del Estado debe partir de las relaciones de poder reales. | | Bernard Harcourt | Estadounidense | Teoría Crítica | *La sociedad de la exposición* | El Estado en la era digital, donde el poder opera a través de la exposición y la vigilancia voluntaria. | | Axel Honneth | Alemán | Teoría Crítica (3ª Generación) | *La lucha por el reconocimiento* | El Estado y su derecho como esferas de reconocimiento social (amor, derecho, solidaridad). | | Rainer Forst | Alemán | Teoría Crítica (4ª Generación) | *Justification and Critique* | El "derecho a la justificación" como principio fundamental que debe ser garantizado por el Estado. | | Anne-Marie Slaughter | Estadounidense | Relaciones Internacionales | *Un nuevo orden mundial* | El Estado se está desagregando en sus partes funcionales (jueces, reguladores) que forman redes de gobierno transnacionales. | | Jan-Werner Müller | Alemán | Teoría Política | *¿Qué es el populismo?* | Análisis del populismo como una amenaza a la democracia liberal y a las instituciones del Estado. | | Steven Levitsky y Daniel Ziblatt | Estadounidenses | Ciencia Política | *Cómo mueren las democracias* | Análisis de la erosión de las democracias desde dentro por líderes electos que subvierten las instituciones estatales. | | Yascha Mounk | Germano-Estadounidense | Ciencia Política | *El pueblo contra la democracia* | Análisis de la crisis de la democracia liberal y el surgimiento de la "democracia iliberal" y el "liberalismo no democrático". | | Mark Blyth | Escocés-Estadounidense | Economía Política | *Austeridad: la historia de una idea peligrosa* | Crítica a las políticas de austeridad impuestas por los Estados y las instituciones financieras internacionales. | | Wolfgang Streeck | Alemán | Sociología Económica | *Comprando tiempo: la crisis pospuesta del capitalismo democrático* | Análisis de la crisis del Estado fiscal y su creciente deuda para aplacar las tensionas entre capitalismo y democracia. | | Colin Crouch | Británico | Sociología / Ciencia Política | *Posdemocracia* | Tesis de que los Estados occidentales están entrando en una fase "posdemocrática" donde las formas democráticas persisten pero el poder real está en las élites. | | Peter Mair | Irlandés | Ciencia Política | *Gobernando el vacío* | Análisis de la creciente brecha entre los ciudadanos y las élites políticas, debilitando la legitimidad del Estado. | | Ivan Krastev | Búlgaro | Ciencia Política | *La luz que se apaga* (con Stephen Holmes) | Análisis de por qué los Estados post-comunistas se han alejado del modelo liberal occidental. | | Stephen Holmes | Estadounidense | Liberalismo / Teoría Constitucional | *La luz que se apaga* (con Ivan Krastev) | Crítica al "liberalismo anti-liberal" y análisis de las fallas del proyecto liberal post-Guerra Fría. | | Branko Milanović | Serbio-Estadounidense | Economía | *Capitalismo, nada más* | Análisis de los dos modelos de capitalismo que compiten hoy (el liberal meritocrático y el político/estatal) y el rol del Estado en cada uno. | | Kate Raworth | Inglesa | Economía | *Economía rosquilla* | Propuesta de un nuevo modelo económico que redefine los objetivos del Estado en función de un "suelo social" y un "techo ecológico". | | Carlota Perez | Venezolana-Británica | Economía de la Innovación | *Revoluciones tecnológicas y capital financiero* | El rol del Estado en la gestión de las grandes olas de cambio tecnológico y sus crisis. | | Evgeny Morozov | Bielorruso | Crítica Tecnológica | *El desengaño de la red* | Crítica al "solucionismo tecnológico" y cómo las grandes tecnológicas usurpan funciones y legitimidad del Estado. | | Nick Bostrom | Sueco | Filosofía / Transhumanismo | *Superinteligencia: caminos, peligros, estrategias* | El desafío existencial que una superinteligencia artificial plantearía a la soberanía y supervivencia del Estado. | | Max Tegmark | Sueco-Estadounidense | Física / IA | *Vida 3.0: Ser humano en la era de la inteligencia artificial* | Implicaciones de la IA para la gobernanza, la guerra y el futuro del poder estatal. | | Eric Schmidt | Estadounidense | Tecnología / Negocios | *La era de la IA y nuestro futuro humano* (con Kissinger y Huttenlocher) | Perspectiva desde la industria tecnológica sobre la necesaria co-evolución del Estado y la IA. | | Henry Kissinger | Germano-Estadounidense | Realismo (RRII) | *Orden mundial*, *La era de la IA* | Reflexiones sobre la crisis del orden westfaliano y los nuevos desafíos tecnológicos al concepto de Estado. | | Andreas Reckwitz | Alemán | Sociología Cultural | *La sociedad de las singularidades* | El Estado en una sociedad tardomoderna que valora lo único y lo auténtico, generando nuevas formas de desigualdad. | | Hartmut Rosa | Alemán | Teoría Crítica / Sociología | *Resonancia: una sociología de la relación con el mundo* | Crítica a la "aceleración social" y cómo el Estado moderno es cómplice de una lógica que aliena a los ciudadanos. | | Dipesh Chakrabarty | Indio | Estudios Subalternos / Historia Ambiental | *Al Antropoceno desde una perspectiva provincial* | El cambio climático como un evento que desafía las categorías de la teoría política moderna (incluido el Estado). | | Naomi Klein | Canadiense | Antiglobalización / Ecosocialismo | *La doctrina del shock* | El "capitalismo del desastre" y cómo el Estado y las corporaciones aprovechan las crisis para imponer políticas neoliberales. | | Mike Davis | Estadounidense | Marxismo / Urbanismo | *Planeta de ciudades miseria* | El fracaso del Estado post-colonial en la gestión de la urbanización masiva y la creación de una "humanidad excedente". | | Keller Easterling | Estadounidense | Arquitectura / Urbanismo | *Extrastatecraft: The Power of Infrastructure Space* | El poder de la infraestructura (zonas francas, estándares técnicos) para gobernar el mundo al margen del Estado formal. | | Benjamin H. Bratton | Estadounidense | Teoría del Diseño / Filosofía | *The Stack: On Software and Sovereignty* | Propuesta de una nueva geopolítica basada en una "megastructura computacional" que superpone y desafía al Estado. | | Wendy L. Moore | Estadounidense | Sociología / Teoría Crítica de la Raza | *Reproducing Racism: White Space, Elite Law Schools, and Racial Inequality* | Análisis de cómo las élites estatales y jurídicas se forman en espacios que perpetúan la desigualdad racial. | | Jason Brennan | Estadounidense | Filosofía Política / Libertarismo | *Contra la democracia* | Argumento a favor de la "epistocracia" (el gobierno de los que saben) como una alternativa al Estado democrático. | | Hélène Landemore | Francesa | Teoría Democrática | *Open Democracy*, *Democratic Reason* | Defensa de formas más abiertas y deliberativas de democracia (como las asambleas ciudadanas) para mejorar el Estado. | | Lea Ypi | Albanesa-Británica | Teoría Política / Marxismo | *Libre: el desafío de crecer en el fin de la historia* | Reflexión sobre el significado de la libertad bajo el Estado socialista y el Estado liberal. | | Olúfẹ́mi O. Táíwò | Nigeriano-Estadounidense | Filosofía Política / Teoría Decolonial | *Reconsidering Reparations* | Análisis de las reparaciones por la esclavitud y el colonialismo desde una perspectiva constructiva de justicia global. | | Amia Srinivasan | Estadounidense-Británica | Feminismo / Filosofía Analítica | *El derecho al sexo* | Crítica a cómo el Estado liberal aborda (o no) las injusticias estructurales en la esfera íntima y sexual. | | Quinn Slobodian | Canadiense | Historia / Neoliberalismo | *Globalistas: el fin de los imperios y el nacimiento del neoliberalismo* | El neoliberalismo no como un proyecto para reducir el Estado, sino para rediseñar el Estado y las instituciones globales para proteger el capital. | | Isabella M. Weber | Alemana | Economía Política | *How China Escaped Shock Therapy* | Análisis del rol del pragmatismo estatal en la transición económica de China, en contraste con el neoliberalismo. | | Gary Gerstle | Estadounidense | Historia | *The Rise and Fall of the Neoliberal Order* | Análisis histórico del ciclo de ascenso y crisis del Estado neoliberal en Estados Unidos. | | Rana Foroohar | Estadounidense | Periodismo Económico | *Don't Be Evil: How Big Tech Betrayed Its Founding Principles* | El conflicto de poder entre los Estados democráticos y las grandes plataformas tecnológicas. | | Carl Frey | Sueco-Británico | Economía / Historia Tecnológica | *La trampa de la tecnología* | El rol del Estado en la gestión de las disrupciones sociales y laborales causadas por la automatización. | | Daron Acemoglu | Turco-Estadounidense | Economía Institucional | *Por qué fracasan los países* (con James Robinson) | El éxito o fracaso de los Estados depende de si sus instituciones económicas y políticas son "inclusivas" o "extractivas". | | James Robinson | Británico | Economía Institucional | *Por qué fracasan los países* (con Daron Acemoglu) | La primacía de las instituciones políticas en la configuración del destino a largo plazo de los Estados. | | Margaret Levi | Estadounidense | Ciencia Política / Elección Racional | *Of Rule and Revenue* | Teoría del "consentimiento cuasi-voluntario" para explicar por qué los ciudadanos pagan impuestos al Estado. | | Boaventura de Sousa Santos | Portugués | Sociología Jurídica / Epistemologías del Sur | *Descolonizar el saber, reinventar el poder* | Crítica al Estado y al derecho moderno como formas de "epistemicidio" y la necesidad de un pluralismo jurídico radical. | | Michael Ignatieff | Canadiense | Liberalismo / Derechos Humanos | *El mal menor: ética política en una era de terror* | El dilema del Estado liberal al enfrentar amenazas como el terrorismo, y el riesgo de sacrificar sus propios principios. | | Samantha Power | Irlandesa-Estadounidense | Relaciones Internacionales / Derechos Humanos | *El problema del infierno: Estados Unidos en la era del genocidio* | Crítica al fracaso de los Estados poderosos para intervenir y prevenir atrocidades masivas. | | Joseph Stiglitz | Estadounidense | Keynesianismo / Economía | *El malestar en la globalización* | Crítica a las instituciones financieras internacionales y su imposición de políticas neoliberales a los Estados en desarrollo. | | Jeffrey Sachs | Estadounidense | Economía del Desarrollo | *El fin de la pobreza* | Defensa de un rol activo y coordinado de los Estados y la ayuda internacional para erradicar la pobreza extrema. | ``` --- ### **Opción 2: Formato CSV (Valores Separados por Comas) para Hojas de Cálculo** Este formato es ideal para importar en programas como **Microsoft Excel, Google Sheets o Apple Numbers**. Te permitirá ordenar, filtrar y analizar la información de manera muy potente. **Instrucciones:** 1. Haz clic en el botón **"Copiar"** en la esquina superior derecha del siguiente bloque de código. 2. Abre un editor de texto simple (como el Bloc de Notas en Windows o TextEdit en Mac). 3. Pega el contenido. 4. Guarda el archivo con la extensión `.csv`. Por ejemplo: `Canon_Teoria_Estado.csv`. 5. Abre el archivo con tu programa de hoja de cálculo preferido. ```csv "Módulo","Autor","Nacionalidad/Región","Corriente Filosófica/Escuela","Obras Clave a Consultar","Información Relevante (Aporte Principal a la Teoría del Estado)" "Módulo 1","Platón","Ateniense (Grecia Clásica)","Idealismo / Racionalismo","La República, Las Leyes","El Estado como ideal de Justicia y orden metafísico; el filósofo-rey." "Módulo 1","Aristóteles","Estagira (Grecia Clásica)","Realismo / Empirismo","Política, Ética a Nicómaco","El Estado como comunidad natural para la ""vida buena""; clasificación de regímenes." "Módulo 1","Tucídides","Ateniense (Grecia Clásica)","Realismo Político","Historia de la Guerra del Peloponeso","Análisis del poder (kratos), el miedo y el interés como motores de la acción estatal." "Módulo 1","Jenofonte","Ateniense (Grecia Clásica)","Pragmatismo Político","Ciropedia, Anábasis","Visión pragmática del liderazgo, la administración y la economía del Estado." "Módulo 1","Isócrates","Ateniense (Grecia Clásica)","Retórica / Panhelenismo","Panegírico, Areopagítico","La educación y la unidad cultural como pilares de un Estado fuerte y hegemónico." "Módulo 1","Polibio","Griego (Periodo Helenístico)","Republicanismo Clásico","Historias","Teoría de la constitución mixta y los ciclos de gobierno (Anacyclosis)." "Módulo 1","Cicerón","Romano","Republicanismo / Estoicismo","De re publica, De legibus","El Estado como Res Publica (cosa del pueblo) y la primacía del Derecho Natural." "Módulo 1","Séneca","Romano","Estoicismo","De Clementia","La ética estoica (clemencia, deber) como guía para el gobernante justo." "Módulo 1","Tácito","Romano","Historiografía Crítica","Anales, Historias","Crítica a la tiranía y la corrupción del poder imperial; la decadencia de la virtud." "Módulo 1","Marco Aurelio","Romano","Estoicismo","Meditaciones","El ideal del filósofo-rey en la práctica; el deber del gobernante hacia el cosmos." "Módulo 1","San Agustín","Numidia (Imperio Romano)","Patrística / Realismo Cristiano","La Ciudad de Dios","Tensión entre la ""Ciudad de Dios"" (espiritual) y la ""Ciudad del Hombre"" (Estado terrenal)." "Módulo 1","Juan de Salisbury","Inglés","Escolasticismo","Policraticus","Teoría del tiranicidio y la subordinación del poder real a la ley divina y eclesiástica." "Módulo 1","Santo Tomás de Aquino","Italiano","Escolasticismo / Tomismo","Suma Teológica, De regno","Síntesis de Aristóteles y el cristianismo; la ley natural como fundamento de la ley positiva." "Módulo 1","Dante Alighieri","Florentino","Humanismo Pre-renacentista","De Monarchia","Defensa de un imperio universal secular para garantizar la paz y la justicia." "Módulo 1","Marsilio de Padua","Italiano","Averroísmo / Republicanismo","Defensor Pacis","Precursor de la soberanía popular y la separación radical entre Iglesia y Estado." "Módulo 1","Guillermo de Ockham","Inglés","Nominalismo / Escolasticismo","Breviloquium de potestate papae","Defensa de la separación radical entre el poder imperial y el papal." "Módulo 1","Christine de Pizan","Franco-Italiana","Humanismo Renacentista","El libro de la ciudad de las damas","Precursora del pensamiento sobre la ""ciudad justa"" desde una perspectiva femenina." "Módulo 1","Nicolás Maquiavelo","Florentino","Realismo Político","El Príncipe, Discursos sobre la primera década de Tito Livio","Ruptura con la moral clásica; el Estado como una estructura de poder con su propia lógica." "Módulo 1","Erasmo de Róterdam","Neerlandés","Humanismo Cristiano","Educación del príncipe cristiano","La educación del príncipe en la virtud, la piedad y la paz como fin del Estado." "Módulo 1","Tomás Moro","Inglés","Humanismo Cristiano","Utopía","Crítica al Estado de su tiempo a través de la concepción de una sociedad ideal." "Módulo 1","Martín Lutero","Alemán","Reforma Protestante","A la nobleza cristiana de la nación alemana","La doctrina de los dos reinos, separando el gobierno espiritual del secular." "Módulo 1","Juan Calvino","Francés","Reforma Protestante","Institución de la religión cristiana","Teología de un Estado que debe glorificar a Dios y mantener el orden moral y social." "Módulo 1","Michel de Montaigne","Francés","Escepticismo / Humanismo","Ensayos","Escepticismo hacia las grandes teorías; defensa pragmática de la obediencia a las leyes existentes para evitar el caos." "Módulo 1","Francisco de Vitoria","Español","Escuela de Salamanca / Iusnaturalismo","Relectio de Indis","Fundador del derecho internacional, limitando el poder estatal con base en el derecho de gentes (ius gentium)." "Módulo 1","Francisco Suárez","Español","Escuela de Salamanca / Escolasticismo Tardío","De legibus ac Deo legislatore","Teoría del contrato social y la soberanía que reside originalmente en el pueblo, no directamente en el rey." "Módulo 1","Jean Bodin","Francés","Absolutismo","Los seis libros de la República","Teoría de la soberanía como poder absoluto, perpetuo e indivisible del Estado." "Módulo 1","Johannes Althusius","Alemán","Federalismo / Calvinismo","Politica Methodice Digesta","Teoría federalista del Estado como una asociación de asociaciones (consociatio), con soberanía popular." "Módulo 1","Sir Edward Coke","Inglés","Common Law","Institutes of the Lawes of England","Defensa de la supremacía del Common Law (""la ley es el rey"") frente al poder del monarca." "Módulo 1","Hugo Grocio","Neerlandés","Iusnaturalismo Racionalista","De iure belli ac pacis","Sistematizador del derecho internacional moderno, regulando las relaciones entre Estados soberanos." "Módulo 1","Thomas Hobbes","Inglés","Contractualismo / Absolutismo","Leviatán, De Cive","El Estado como garante de la seguridad y el orden frente al caos del estado de naturaleza." "Módulo 1","James Harrington","Inglés","Republicanismo Clásico","La República de Oceana","Teoría republicana que vincula el poder político a la propiedad de la tierra (equilibrio agrario)." "Módulo 1","Algernon Sidney","Inglés","Republicanismo Clásico","Discourses Concerning Government","Defensa del republicanismo, el gobierno por consentimiento y el derecho a la rebelión contra la tiranía." "Módulo 1","Baruch Spinoza","Neerlandés","Racionalismo / Panteísmo","Tratado teológico-político, Tratado político","Teoría democrática y secular del Estado, enfocado en la libertad de pensamiento como su fin último." "Módulo 1","Samuel von Pufendorf","Alemán","Iusnaturalismo Racionalista","De jure naturae et gentium","Desarrollo de la teoría del derecho natural y su aplicación al Estado y las relaciones internacionales." "Módulo 1","John Locke","Inglés","Liberalismo / Empirismo","Segundo Tratado sobre el Gobierno Civil","El Estado como protector de los derechos naturales (vida, libertad, propiedad) y el gobierno por consentimiento." "Módulo 1","Montesquieu","Francés","Liberalismo / Ilustración","El Espíritu de las Leyes","El Estado como un sistema de poderes divididos y equilibrados para garantizar la libertad." "Módulo 1","Voltaire","Francés","Ilustración","Cartas filosóficas, Tratado sobre la tolerancia","Crítica a la intolerancia religiosa y al absolutismo; defensa de un despotismo ilustrado." "Módulo 1","David Hume","Escocés","Empirismo / Escepticismo","Tratado de la naturaleza humana, Ensayos morales y políticos","Crítica al contrato social; la legitimidad del Estado basada en la utilidad y la costumbre." "Módulo 1","Jean-Jacques Rousseau","Ginebrino","Contractualismo / Republicanismo","El Contrato Social, Discurso sobre la desigualdad","El Estado como la encarnación de la ""Voluntad General"" y la soberanía popular." "Módulo 1","Adam Smith","Escocés","Liberalismo Clásico / Ilustración Escocesa","La Riqueza de las Naciones, Teoría de los sentimientos morales","El rol del Estado en una economía de libre mercado: defensa, justicia y obras públicas." "Módulo 1","Denis Diderot","Francés","Ilustración / Materialismo","La Enciclopedia","Visión enciclopedista del Estado como un proyecto racional y reformista, crítico del absolutismo." "Módulo 1","Immanuel Kant","Prusiano (Alemán)","Idealismo / Ilustración","Metafísica de las costumbres, La paz perpetua","El Estado de Derecho (Rechtsstaat) como una exigencia de la razón para la coexistencia de libertades." "Módulo 1","Edmund Burke","Irlandés-Británico","Conservadurismo","Reflexiones sobre la Revolución en Francia","Crítica a la revolución; el Estado como producto de la tradición y la evolución orgánica." "Módulo 1","Mary Wollstonecraft","Inglesa","Feminismo Ilustrado","Vindicación de los derechos de la mujer","Crítica feminista al contrato social excluyente y defensa de los derechos de la mujer en el Estado." "Módulo 1","Jeremy Bentham","Inglés","Utilitarismo / Positivismo Jurídico","Introducción a los principios de la moral y la legislación","El fin del Estado es lograr ""la mayor felicidad para el mayor número""." "Módulo 1","James Madison","Estadounidense","Republicanismo / Federalismo","El Federalista (especialmente N° 10 y 51)","Teoría de la república extendida para controlar las facciones y proteger la libertad." "Módulo 1","Alexander Hamilton","Estadounidense","Federalismo","El Federalista","Defensa de un Estado federal fuerte, centralizado y enérgico." "Módulo 1","Thomas Paine","Inglés-Estadounidense","Republicanismo Radical","Sentido Común, Los Derechos del Hombre","Defensa radical de la república, la democracia y los derechos universales del hombre." "Módulo 1","Marqués de Condorcet","Francés","Ilustración / Progresismo","Bosquejo de un cuadro histórico de los progresos del espíritu humano","Visión del Estado como un motor del progreso humano a través de la educación pública y la razón." "Módulo 1","Johann Gottlieb Fichte","Alemán","Idealismo Alemán / Nacionalismo","Discursos a la nación alemana","El Estado como encarnación de la nación y su cultura, con una misión histórica." "Módulo 1","Giambattista Vico","Italiano","Filosofía de la Historia","Ciencia Nueva","Teoría cíclica de la historia de las naciones y sus formas de gobierno." "Módulo 1","William Godwin","Inglés","Anarquismo Filosófico","Investigación sobre la justicia política","Uno de los primeros anarquistas, argumentando que el Estado es una fuente de corrupción." "Módulo 1","Joseph de Maistre","Saboyano","Contrarrevolución / Tradicionalismo","Consideraciones sobre Francia","Defensa del orden monárquico y teocrático como fundamento del Estado." "Módulo 1","Louis de Bonald","Francés","Contrarrevolución / Tradicionalismo","Teoría del poder político y religioso","El Estado como un organismo natural basado en la monarquía, la familia y la religión." "Módulo 1","Adam Ferguson","Escocés","Ilustración Escocesa","Ensayo sobre la historia de la sociedad civil","Análisis de la sociedad civil como un espacio intermedio entre la familia y el Estado." "Módulo 1","Wilhelm von Humboldt","Prusiano (Alemán)","Liberalismo Clásico","Los límites de la acción del Estado","Defensa de un Estado mínimo para permitir el máximo desarrollo individual (Bildung)." "Módulo 1","Cesare Beccaria","Italiano","Ilustración","De los delitos y las penas","Reforma del derecho penal como función clave del Estado racional y humano." "Módulo 1","Anne Robert Jacques Turgot","Francés","Fisiocracia","Reflexiones sobre la formación y la distribución de las riquezas","Defensa de la liberalización económica y la reducción de la intervención estatal." "Módulo 1","Richard Hooker","Inglés","Anglicanismo / Legalismo","Of the Lawes of Ecclesiasticall Politie","Síntesis de ley natural, ley divina y ley positiva como base del Estado inglés." "Módulo 1","Thomas Jefferson","Estadounidense","Republicanismo / Liberalismo","Declaración de Independencia de los Estados Unidos","El Estado fundado en derechos inalienables y el consentimiento de los gobernados." "Módulo 2","G.W.F. Hegel","Alemán","Idealismo Alemán","Filosofía del Derecho","El Estado como la encarnación del Espíritu Absoluto y la máxima realización de la libertad ética." "Módulo 2","Friedrich Carl von Savigny","Alemán","Escuela Histórica del Derecho","De la vocación de nuestro siglo para la legislación y la ciencia del derecho","El derecho y el Estado como productos del espíritu del pueblo (Volksgeist), no de la razón abstracta." "Módulo 2","Alexis de Tocqueville","Francés","Liberalismo Sociológico","La democracia en América","Análisis sociológico de la democracia, la tiranía de la mayoría y el rol del Estado en la sociedad civil." "Módulo 2","Benjamin Constant","Franco-Suizo","Liberalismo Clásico","Principios de política aplicables a todos los gobiernos","La distinción entre la ""libertad de los antiguos"" y la ""libertad de los modernos"" y el rol del Estado constitucional." "Módulo 2","Lorenz von Stein","Alemán","Sociología / Conservadurismo Social","Historia del movimiento social en Francia desde 1789 hasta nuestros días","Teoría del Estado social y análisis de los movimientos sociales como motor de la historia." "Módulo 2","John Stuart Mill","Inglés","Utilitarismo / Liberalismo","Sobre la libertad, Consideraciones sobre el gobierno representativo","El ""Principio del Daño"" como límite a la intervención estatal y defensa de la libertad individual." "Módulo 2","Herbert Spencer","Inglés","Darwinismo Social / Liberalismo Clásico","El hombre contra el Estado","Aplicación del darwinismo social a la teoría del Estado; defensa de un Estado mínimo." "Módulo 2","Otto von Gierke","Alemán","Escuela Histórica del Derecho","Das deutsche Genossenschaftsrecht","Teoría de las asociaciones (Genossenschaftstheorie), viendo al Estado como una asociación más entre otras." "Módulo 2","Georg Jellinek","Alemán","Positivismo Jurídico","Teoría General del Estado","La doctrina clásica de los tres elementos del Estado: territorio, población y poder soberano." "Módulo 2","Max Weber","Alemán","Sociología Comprensiva","Economía y sociedad","El Estado como la entidad que reclama el **monopolio de la violencia física legítima**; análisis de la burocracia." "Módulo 2","Émile Durkheim","Francés","Funcionalismo / Sociología","La división del trabajo social, Lecciones de sociología","El Estado como el ""cerebro"" de la sociedad, encargado de la reflexión y la dirección moral." "Módulo 2","Ferdinand Tönnies","Alemán","Sociología","Comunidad y sociedad (Gemeinschaft und Gesellschaft)","El paso de la comunidad a la sociedad, donde el Estado se convierte en el principal regulador de relaciones impersonales." "Módulo 2","Gaetano Mosca","Italiano","Elitismo","La clase política","En todo Estado, una minoría organizada (la clase política) gobierna sobre una mayoría desorganizada." "Módulo 2","Vilfredo Pareto","Italiano","Elitismo / Sociología","Tratado de sociología general","Teoría de la circulación de las élites como motor de la historia del Estado." "Módulo 2","Robert Michels","Germano-Italiano","Elitismo","Los partidos políticos","La ""ley de hierro de la oligarquía""; la tendencia inevitable de toda organización, incluido el Estado, a ser gobernada por una élite." "Módulo 2","Léon Duguit","Francés","Positivismo Sociológico / Escuela del Servicio Público","Las transformaciones del Derecho Público","Teoría del servicio público como fundamento y límite del poder estatal; el Estado sujeto al derecho." "Módulo 2","Maurice Hauriou","Francés","Institucionalismo Jurídico","Principios de Derecho Público","Teoría de la institución; el Estado como la institución jurídica por excelencia, con una idea de obra a realizar." "Módulo 2","Hans Kelsen","Austriaco-Estadounidense","Positivismo Jurídico / Normativismo","Teoría Pura del Derecho","El Estado como la personificación del ordenamiento jurídico positivo; identidad entre Estado y Derecho." "Módulo 2","Carl Schmitt","Alemán","Decisionismo / Realismo Político","Teología Política, El Concepto de lo Político","Crítica a Kelsen; la soberanía definida por la **decisión sobre el estado de excepción**." "Módulo 2","Hermann Heller","Austriaco-Alemán","Sociología Jurídica / Socialdemocracia","Teoría del Estado","El Estado como una unidad real de poder y organización social, criticando el formalismo y el decisionismo." "Módulo 2","Rudolf Smend","Alemán","Teoría de la Integración","Constitución y Derecho Constitucional","La función del Estado es integrar a la sociedad a través de valores compartidos y procesos simbólicos." "Módulo 2","Rudolf von Jhering","Alemán","Jurisprudencia de Intereses","El fin en el derecho","El derecho como un medio para los fines del Estado y la lucha por su reconocimiento." "Módulo 2","A.V. Dicey","Inglés","Constitucionalismo","Introducción al estudio del Derecho de la Constitución","Sistematización del concepto de ""Rule of Law"" (imperio de la ley) y la soberanía parlamentaria." "Módulo 2","T.H. Green","Inglés","Nuevo Liberalismo / Idealismo Británico","Prolegomena to Ethics","El Estado tiene un rol positivo en la creación de las condiciones para la libertad real." "Módulo 2","Woodrow Wilson","Estadounidense","Progresismo / Administración Pública","The Study of Administration","Estudio de la administración pública como una ciencia separada de la política, para un Estado más eficiente." "Módulo 2","John Dewey","Estadounidense","Pragmatismo","El público y sus problemas","El Estado democrático como un proceso de experimentación y resolución de problemas públicos por una comunidad." "Módulo 2","Oliver Wendell Holmes Jr.","Estadounidense","Realismo Jurídico","La senda del derecho","La ley (y por tanto el Estado) es una predicción de lo que los jueces harán en la práctica." "Módulo 2","Karl Llewellyn","Estadounidense","Realismo Jurídico","The Bramble Bush","Figura central del realismo jurídico, enfocándose en el comportamiento real de los operadores del Estado." "Módulo 2","Roscoe Pound","Estadounidense","Jurisprudencia Sociológica","Social Control Through Law","El Estado como un instrumento de ""ingeniería social"" para balancear intereses en conflicto." "Módulo 2","Santi Romano","Italiano","Institucionalismo Jurídico","El ordenamiento jurídico","Teoría de la pluralidad de ordenamientos jurídicos, desafiando el monopolio estatal del derecho." "Módulo 2","Charles Tilly","Estadounidense","Sociología Histórica","Coerción, capital y los Estados europeos","Tesis histórica: ""La guerra hizo al Estado y el Estado hizo la guerra""." "Módulo 2","Theda Skocpol","Estadounidense","Sociología Histórica","States and Social Revolutions","Impulsora del movimiento ""Bringing the State Back In"", revalorizando la autonomía del Estado." "Módulo 2","Pierre Bourdieu","Francés","Estructuralismo Constructivista","Sobre el Estado","El Estado como el poseedor del ""metacapital"" que legitima todas las otras formas de capital (simbólico, cultural, etc.)." "Módulo 2","Niklas Luhmann","Alemán","Teoría de Sistemas","Sistemas sociales, El derecho de la sociedad","El Estado como el sistema político de la sociedad, encargado de tomar decisiones colectivamente vinculantes." "Módulo 2","Michael Mann","Británico-Estadounidense","Sociología Histórica","Las fuentes del poder social","Análisis del poder estatal a través de su modelo IEMP (Ideológico, Económico, Militar y Político)." "Módulo 2","Norbert Elias","Germano-Británico","Sociología Figuracional","El proceso de la civilización","La formación del Estado a través de la monopolización de la violencia y los impuestos en un largo proceso histórico." "Módulo 2","Georges Sorel","Francés","Sindicalismo Revolucionario","Reflexiones sobre la violencia","El rol del mito y la violencia en la política y la acción contra el Estado burgués." "Módulo 2","Frédéric Bastiat","Francés","Liberalismo Clásico","La Ley","Crítica al Estado como ""la gran ficción a través de la cual todo el mundo se esfuerza por vivir a expensas de todo el mundo""." "Módulo 2","Talcott Parsons","Estadounidense","Estructural-Funcionalismo","El sistema social","El Estado como el subsistema de la sociedad que cumple la función de ""logro de metas"" (goal attainment)." "Módulo 2","Reinhard Bendix","Germano-Estadounidense","Sociología Histórica","Kings or People: Power and the Mandate to Rule","Estudio comparativo de la construcción del Estado y la legitimidad de la autoridad política." "Módulo 2","Bertrand de Jouvenel","Francés","Liberalismo / Conservadurismo","Sobre el poder: historia natural de su crecimiento","Análisis del crecimiento inexorable del poder del Estado a lo largo de la historia." "Módulo 2","Georges Gurvitch","Ruso-Francés","Sociología Jurídica","La idea del derecho social","Defensa del pluralismo jurídico frente al monismo estatal, reconociendo el derecho creado por grupos sociales." "Módulo 2","Harold Lasswell","Estadounidense","Ciencia Política / Escuela de Chicago","Política: quién obtiene qué, cuándo y cómo","Análisis del poder y la política como una lucha por la distribución de recursos por parte del Estado." "Módulo 2","David Easton","Canadiense-Estadounidense","Ciencia Política / Conductismo","Esquema para el análisis político","Análisis sistémico de la vida política, con el Estado como procesador de ""inputs"" y ""outputs""." "Módulo 2","Gabriel Almond","Estadounidense","Ciencia Política / Funcionalismo","La cultura cívica (con Sidney Verba)","Desarrollo de la cultura política como factor explicativo del funcionamiento y la estabilidad del Estado." "Módulo 2","Stein Rokkan","Noruego","Ciencia Política / Sociología Histórica","Estado, nación y democracia en Europa","Modelo de la formación del Estado en Europa a través de clivajes sociales y políticos históricos." "Módulo 2","Barrington Moore Jr.","Estadounidense","Sociología Histórica","Los orígenes sociales de la dictadura y la democracia","El rol de las clases sociales y las alianzas de clase en la formación de diferentes tipos de Estado." "Módulo 2","Perry Anderson","Británico","Marxismo / Nueva Izquierda","El Estado absolutista","Análisis marxista de la transición del feudalismo al capitalismo y la naturaleza del Estado absolutista." "Módulo 2","Gianfranco Poggi","Italiano","Sociología Histórica","El desarrollo del Estado moderno","Trayectoria del Estado moderno, desde el feudalismo hasta el Estado social, analizando sus formas." "Módulo 2","H.L.A. Hart","Británico","Positivismo Jurídico / Filosofía Analítica","El concepto de derecho","El sistema legal del Estado como una unión de reglas primarias (deberes) y secundarias (de reconocimiento, cambio y adjudicación)." "Módulo 2","F.A. Hayek","Austriaco-Británico","Escuela Austriaca / Neoliberalismo","Derecho, legislación y libertad","El Estado debe limitarse a hacer cumplir reglas abstractas (nomos) y no a dirigir la sociedad (taxis)." "Módulo 2","Michael Oakeshott","Británico","Conservadurismo","Sobre la historia y otros ensayos","Crítica al racionalismo en la política y la idea del Estado como una ""asociación civil"" en lugar de una ""empresa""." "Módulo 2","Karl Polanyi","Húngaro-Austriaco","Antropología Económica","La gran transformación","El Estado como una institución necesaria para crear y luego proteger a la sociedad de los estragos del mercado autorregulado." "Módulo 2","Joseph Schumpeter","Austriaco-Estadounidense","Economía / Ciencia Política","Capitalismo, socialismo y democracia","Análisis de la relación entre el Estado, la burocracia y el proceso de ""destrucción creativa"" del capitalismo." "Módulo 2","John Rawls","Estadounidense","Liberalismo Igualitario","Teoría de la Justicia","El Estado justo es aquel cuyas instituciones básicas se rigen por principios que personas libres y racionales elegirían." "Módulo 2","Robert Nozick","Estadounidense","Libertarismo","Anarquía, Estado y Utopía","Defensa del Estado mínimo (ultramínimo) como el único moralmente justificable." "Módulo 2","James M. Buchanan","Estadounidense","Teoría de la Elección Pública","El cálculo del consenso (con Gordon Tullock)","Análisis del Estado y los políticos con las herramientas de la economía; los políticos actúan por interés propio." "Módulo 2","Mancur Olson","Estadounidense","Economía / Ciencia Política","La lógica de la acción colectiva","El Estado como proveedor de bienes públicos y superador de los problemas de la acción colectiva." "Módulo 2","Charles Lindblom","Estadounidense","Ciencia Política","Política y mercados","Análisis de la relación privilegiada entre el Estado y las empresas en las democracias capitalistas." "Módulo 2","Albert O. Hirschman","Germano-Estadounidense","Economía del Desarrollo","Salida, voz y lealtad","Análisis de las respuestas de los ciudadanos (salir, protestar o ser leal) ante el deterioro de las funciones del Estado." "Módulo 3","Karl Marx y Friedrich Engels","Alemanes","Marxismo / Materialismo Histórico","El Manifiesto Comunista, El 18 Brumario de Luis Bonaparte","El Estado como un comité para gestionar los asuntos de la burguesía y un instrumento de opresión de clase." "Módulo 3","Vladimir Lenin","Ruso","Marxismo-Leninismo","El Estado y la Revolución","El Estado como un órgano de represión que debe ser ""destruido"" por la revolución proletaria." "Módulo 3","Rosa Luxemburg","Polaca-Alemana","Marxismo","Reforma o Revolución, La Revolución Rusa","Crítica al centralismo del Estado leninista y defensa de la espontaneidad revolucionaria." "Módulo 3","León Trotsky","Ruso","Marxismo / Trotskismo","La revolución traicionada","Teoría de la revolución permanente y el Estado obrero burocratizado." "Módulo 3","Antonio Gramsci","Italiano","Marxismo / Hegemonía Cultural","Cuadernos de la cárcel","El concepto de **hegemonía**; el Estado como una combinación de coerción (sociedad política) y consenso (sociedad civil)." "Módulo 3","Georg Lukács","Húngaro","Marxismo Occidental","Historia y conciencia de clase","La reificación y la conciencia de clase frente al Estado capitalista." "Módulo 3","Walter Benjamin","Alemán","Escuela de Frankfurt / Marxismo","Para una crítica de la violencia","Crítica a la violencia mítica y divina que funda y conserva el Estado." "Módulo 3","Max Horkheimer y Theodor Adorno","Alemanes","Escuela de Frankfurt / Teoría Crítica","Dialéctica de la Ilustración","Crítica de la razón instrumental y el Estado como administrador total en la industria cultural." "Módulo 3","Herbert Marcuse","Germano-Estadounidense","Escuela de Frankfurt / Nueva Izquierda","El hombre unidimensional","El Estado en la sociedad industrial avanzada que integra y neutraliza la oposición." "Módulo 3","Louis Althusser","Francés","Marxismo Estructuralista","Ideología y aparatos ideológicos del Estado","Teoría de los Aparatos Ideológicos del Estado (AIE) y los Aparatos Represivos del Estado (ARE)." "Módulo 3","Nicos Poulantzas","Griego-Francés","Marxismo Estructuralista","Poder político y clases sociales en el Estado capitalista","Teoría de la ""autonomía relativa"" del Estado capitalista, que sirve a la burguesía sin ser su simple instrumento." "Módulo 3","Ralph Miliband","Británico","Marxismo / Nueva Izquierda","El Estado en la sociedad capitalista","Visión instrumentalista del Estado como herramienta directa de la clase dominante." "Módulo 3","Max Stirner","Alemán","Anarquismo Individualista / Egoísmo","El único y su propiedad","Crítica radical al Estado como un ""fantasma"" o una idea abstracta que oprime al individuo Único." "Módulo 3","Pierre-Joseph Proudhon","Francés","Anarquismo / Mutualismo","¿Qué es la propiedad?","Crítica anarquista al Estado y la propiedad (""la propiedad es un robo""); defensa del federalismo." "Módulo 3","Mikhail Bakunin","Ruso","Anarquismo Colectivista","Estatismo y anarquía","Crítica anarquista; el Estado como la negación de la libertad, inherentemente opresivo y centralizador." "Módulo 3","Piotr Kropotkin","Ruso","Anarco-comunismo","La conquista del pan, El apoyo mutuo","Propuesta de una sociedad sin Estado basada en la ayuda mutua y la libre federación de comunas." "Módulo 3","Emma Goldman","Lituana-Estadounidense","Anarco-feminismo","Anarquismo y otros ensayos","Crítica anarco-feminista al Estado, el patriotismo, el militarismo y el matrimonio." "Módulo 3","Murray Bookchin","Estadounidense","Ecología Social / Municipalismo Libertario","La ecología de la libertad","Propuesta de una confederación de municipalidades democráticas como alternativa al Estado-nación." "Módulo 3","James C. Scott","Estadounidense","Anarquismo / Estudios Agrarios","Seeing Like a State","Análisis de cómo el Estado busca hacer ""legible"" a la sociedad para controlarla, a menudo con consecuencias desastrosas." "Módulo 3","Friedrich Nietzsche","Alemán","Vitalismo / Crítica de la Moral","Así habló Zaratustra","Crítica al ""Estado, el más frío de todos los monstruos fríos"", que aniquila la individualidad y la voluntad de poder." "Módulo 3","Franz Neumann","Germano-Estadounidense","Escuela de Frankfurt","Behemoth: The Structure and Practice of National Socialism","Análisis de la estructura del Estado nazi como una forma de ""caos organizado""." "Módulo 3","Simone de Beauvoir","Francesa","Existencialismo / Feminismo","El segundo sexo","El Estado patriarcal y sus leyes como responsables de la construcción de la mujer como ""el Otro""." "Módulo 3","Shulamith Firestone","Canadiense-Estadounidense","Feminismo Radical","La dialéctica del sexo","Crítica radical al Estado como garante de la tiranía de la familia biológica y la opresión reproductiva." "Módulo 3","Carole Pateman","Británica","Feminismo / Teoría Democrática","El contrato sexual","El contrato social es también un ""contrato sexual"" que subordina a las mujeres y funda el Estado patriarcal." "Módulo 3","Catharine MacKinnon","Estadounidense","Feminismo Radical","Hacia una teoría feminista del Estado","El Estado y su derecho son herramientas del poder masculino (patriarcado); la objetividad legal es una farsa." "Módulo 3","Nancy Fraser","Estadounidense","Teoría Crítica / Feminismo","Fortunas del feminismo","El Estado de bienestar como un sistema androcéntrico; la necesidad de una justicia de reconocimiento y redistribución." "Módulo 3","bell hooks","Estadounidense","Feminismo Negro / Interseccionalidad","Ain't I a Woman: Black Women and Feminism","Crítica interseccional al Estado como una estructura de dominación blanca, capitalista y patriarcal." "Módulo 3","Silvia Federici","Italiana-Estadounidense","Marxismo Feminista","Calibán y la bruja","El Estado y su rol en la caza de brujas y la acumulación originaria a través del control del cuerpo de las mujeres." "Módulo 3","Frantz Fanon","Martiniqués-Francés","Post-colonialismo / Psicoanálisis","Los condenados de la tierra","El Estado post-colonial como una continuación de las estructuras de dominación coloniales; la violencia como catarsis." "Módulo 3","Aimé Césaire","Martiniqués-Francés","Post-colonialismo / Négritude","Discurso sobre el colonialismo","El colonialismo y la violencia inherente al Estado colonial como una forma de barbarie." "Módulo 3","Albert Memmi","Tunecino-Francés","Post-colonialismo","Retrato del colonizado","Análisis de la psicología del colonizador y el colonizado bajo la estructura estatal colonial." "Módulo 3","Edward Said","Palestino-Estadounidense","Post-colonialismo / Orientalismo","Orientalismo","El orientalismo y cómo el conocimiento producido por el Estado occidental sirvió para dominar a otras culturas." "Módulo 3","Achille Mbembe","Camerunés","Post-colonialismo / Teoría Política","Necropolítica","El concepto de **necropolítica**; el poder del Estado soberano para decidir quién puede vivir y quién debe morir." "Módulo 3","Gayatri Spivak","India","Post-colonialismo / Deconstrucción","¿Puede hablar el subalterno?","La dificultad de que los grupos subalternos sean escuchados por las estructuras estatales post-coloniales." "Módulo 3","W.E.B. Du Bois","Estadounidense","Sociología / Panafricanismo","Las almas del pueblo negro","El Estado y su rol en la creación y mantenimiento de la ""línea de color"" y el capitalismo racial." "Módulo 3","Derrick Bell","Estadounidense","Teoría Crítica de la Raza","Faces at the Bottom of the Well","Fundador de la Teoría Crítica de la Raza (CRT), que analiza el derecho y el Estado como herramientas de la supremacía blanca." "Módulo 3","Kimberlé Crenshaw","Estadounidense","Teoría Crítica de la Raza / Interseccionalidad","Mapping the Margins","El concepto de interseccionalidad para analizar las múltiples y superpuestas formas de opresión del Estado." "Módulo 3","Giorgio Agamben","Italiano","Biopolítica / Post-estructuralismo","Homo Sacer: El poder soberano y la nuda vida","El estado de excepción como paradigma de gobierno; el poder soberano sobre la ""nuda vida""." "Módulo 3","Wendy Brown","Estadounidense","Teoría Política Crítica","Estados del agravio, El pueblo sin atributos","Crítica a cómo la racionalidad neoliberal desmantela la democracia y reconfigura al Estado y al ciudadano." "Módulo 3","Jacques Rancière","Francés","Post-marxismo / Estética","El desacuerdo: Política y filosofía","Crítica al ""orden policial"" del Estado que define lo visible y lo decible, y la irrupción de la política verdadera." "Módulo 3","Alain Badiou","Francés","Post-marxismo / Maoísmo","El ser y el acontecimiento","El Estado como una estructura que se opone al ""acontecimiento"" revolucionario y busca mantener el status quo." "Módulo 3","Paul B. Preciado","Español","Teoría Queer / Transfeminismo","Testo yonqui","Crítica queer y trans a la gestión farmacopornográfica de los cuerpos por parte del Estado." "Módulo 3","Eve Kosofsky Sedgwick","Estadounidense","Teoría Queer","Epistemología del armario","La epistemología del armario y cómo el Estado regula y normaliza la sexualidad a través de la dicotomía hetero/homo." "Módulo 3","Leo Bersani","Estadounidense","Teoría Queer / Psicoanálisis","Homos","Crítica a las narrativas de redención social y la asimilación de la disidencia sexual por parte del Estado." "Módulo 3","Ivan Illich","Austriaco","Crítica Institucional","La sociedad desescolarizada","Crítica a las instituciones estatales (escuela, hospital) como herramientas de ""contraproductividad"" que generan dependencia." "Módulo 3","Robert Paul Wolff","Estadounidense","Anarquismo Filosófico","En defensa del anarquismo","Defensa filosófica del anarquismo, argumentando la ilegitimidad de la autoridad estatal por su conflicto con la autonomía moral." "Módulo 3","Noam Chomsky","Estadounidense","Anarco-sindicalismo / Lingüística","La fabricación del consenso (con Edward S. Herman)","Crítica al poder del Estado y su alianza con el poder corporativo para controlar la información y la opinión pública." "Módulo 3","Howard Zinn","Estadounidense","Marxismo Libertario / Historiografía","La otra historia de los Estados Unidos","Historia del Estado estadounidense desde la perspectiva de los oprimidos (obreros, mujeres, minorías)." "Módulo 3","Angela Davis","Estadounidense","Marxismo / Feminismo Negro","¿Son obsoletas las prisiones?","Crítica al complejo industrial-penitenciario como el núcleo represivo del Estado racializado." "Módulo 3","Michel Foucault","Francés","Post-estructuralismo / Biopolítica","Vigilar y castigar, Historia de la sexualidad Vol. 1","El Estado y la **gubernamentalidad**; el paso del poder soberano al poder disciplinario y la biopolítica." "Módulo 3","Gilles Deleuze y Félix Guattari","Franceses","Post-estructuralismo","Mil mesetas, El Anti-Edipo","El Estado como un ""aparato de captura"" que codifica y territorializa los flujos sociales y deseantes." "Módulo 3","Jacques Derrida","Francés","Deconstrucción","Fuerza de ley: El ""fundamento místico de la autoridad""","Deconstrucción de conceptos clave como soberanía, ley y justicia, revelando su carácter aporético." "Módulo 3","Jean Baudrillard","Francés","Postmodernismo","El intercambio simbólico y la muerte","Crítica al Estado en la era de la simulación, donde el poder se vuelve un simulacro." "Módulo 3","Slavoj Žižek","Esloveno","Psicoanálisis Lacaniano / Marxismo","El sublime objeto de la ideología","Crítica psicoanalítica de la ideología estatal y el goce que sostiene al poder." "Módulo 3","Judith Butler","Estadounidense","Post-estructuralismo / Teoría Queer","El género en disputa, Cuerpos que importan","El Estado y la performatividad de género; cómo las normas estatales construyen y regulan las identidades." "Módulo 3","Iris Marion Young","Estadounidense","Feminismo / Teoría Crítica","La justicia y la política de la diferencia","Crítica al ideal de comunidad y defensa de una ""política de la diferencia"" dentro del Estado para combatir la opresión." "Módulo 3","Chantal Mouffe","Belga","Post-marxismo / Democracia Radical","Hegemonía y estrategia socialista (con Laclau)","Teoría de la democracia agonística; el rol del Estado es gestionar el conflicto, no eliminarlo." "Módulo 3","Ernesto Laclau","Argentino","Post-marxismo / Populismo","La razón populista","El populismo y la construcción hegemónica del ""pueblo"" frente a las instituciones del Estado." "Módulo 3","Simone Weil","Francesa","Filosofía Mística / Anarquismo Cristiano","La condición obrera, Echar raíces","Crítica al Estado burocrático y desarraigado; defensa de una sociedad arraigada en necesidades espirituales y físicas." "Módulo 4","John Maynard Keynes","Británico","Keynesianismo","Teoría general del empleo, el interés y el dinero","La justificación económica para la intervención del Estado en la economía para gestionar la demanda agregada y el bienestar." "Módulo 4","William Beveridge","Británico","Socialdemocracia / Estado de Bienestar","Informe Beveridge","Arquitecto del Estado de Bienestar británico, luchando contra los ""Cinco Gigantes"": necesidad, enfermedad, ignorancia, miseria y ociosidad." "Módulo 4","Gunnar Myrdal","Sueco","Institucionalismo / Socialdemocracia","El dilema americano","Teórico del Estado de Bienestar sueco y la planificación económica para lograr la igualdad social." "Módulo 4","Karl Polanyi","Húngaro-Austriaco","Antropología Económica","La gran transformación","El Estado como una institución necesaria para crear y luego proteger a la sociedad de los estragos del mercado autorregulado." "Módulo 4","Friedrich Hayek","Austriaco-Británico","Escuela Austriaca / Neoliberalismo","Camino de servidumbre, Derecho, legislación y libertad","Crítica al Estado interventor como una amenaza a la libertad individual que conduce a la servidumbre." "Módulo 4","Ludwig von Mises","Austriaco-Estadounidense","Escuela Austriaca / Liberalismo Clásico","La acción humana, Socialismo","Crítica a la imposibilidad del cálculo económico bajo el socialismo y la planificación estatal." "Módulo 4","Milton Friedman","Estadounidense","Escuela de Chicago / Monetarismo","Capitalismo y libertad","Defensa del monetarismo y la reducción drástica del tamaño y las funciones del Estado." "Módulo 4","James M. Buchanan","Estadounidense","Teoría de la Elección Pública","El cálculo del consenso (con Gordon Tullock)","Análisis del Estado y los políticos con las herramientas de la economía; los políticos actúan por interés propio." "Módulo 4","Hannah Arendt","Germano-Estadounidense","Teoría Política","Los orígenes del totalitarismo, La condición humana","Análisis del Estado totalitario como una forma radicalmente nueva de dominación que destruye la esfera pública." "Módulo 4","Karl Popper","Austriaco-Británico","Racionalismo Crítico / Liberalismo","La sociedad abierta y sus enemigos","Defensa de la ""sociedad abierta"" y la ingeniería social gradual frente a la planificación utópica y totalitaria del Estado." "Módulo 4","Isaiah Berlin","Letón-Británico","Liberalismo","Dos conceptos de libertad","La distinción entre libertad negativa (no interferencia del Estado) y positiva (capacidad de actuar) y sus peligros." "Módulo 4","Michael Oakeshott","Británico","Conservadurismo","El racionalismo en la política y otros ensayos","Crítica al racionalismo en la política y la idea del Estado como una ""asociación civil"" en lugar de una ""empresa""." "Módulo 4","Leo Strauss","Germano-Estadounidense","Filosofía Política Clásica","Sobre la tiranía, Derecho natural e historia","Crítica a la modernidad y al relativismo, buscando un retorno a los fundamentos clásicos de la filosofía política." "Módulo 4","John Rawls","Estadounidense","Liberalismo Igualitario","Teoría de la Justicia, Liberalismo Político","El Estado justo es aquel cuyas instituciones básicas se rigen por principios que personas libres y racionales elegirían." "Módulo 4","Robert Nozick","Estadounidense","Libertarismo","Anarquía, Estado y Utopía","Defensa del Estado mínimo (ultramínimo) como el único moralmente justificable." "Módulo 4","Ronald Dworkin","Estadounidense","Liberalismo Igualitario","Los derechos en serio","Teoría del Estado basado en derechos como ""cartas de triunfo"" contra las consideraciones de utilidad general." "Módulo 4","Amartya Sen","Indio","Economía del Bienestar / Enfoque de las Capacidades","Desarrollo y libertad","El fin del Estado es expandir las capacidades y libertades reales de las personas, no solo la riqueza." "Módulo 4","Martha Nussbaum","Estadounidense","Enfoque de las Capacidades / Aristotelismo","Las fronteras de la justicia","Desarrollo del enfoque de las capacidades y su aplicación a la justicia social y los deberes del Estado." "Módulo 4","Will Kymlicka","Canadiense","Liberalismo Multicultural","Ciudadanía multicultural","Teoría de los derechos de las minorías y el Estado multicultural, que debe proteger tanto derechos individuales como grupales." "Módulo 4","Joseph Schumpeter","Austriaco-Estadounidense","Economía / Ciencia Política","Capitalismo, socialismo y democracia","Análisis de la relación entre el Estado, la burocracia y el proceso de ""destrucción creativa"" del capitalismo." "Módulo 4","Sheldon Wolin","Estadounidense","Teoría Democrática Radical","Democracia S.A., Política y perspectiva","Teoría de la ""democracia fugitiva"" y crítica al Estado moderno como una forma de ""totalitarismo invertido""." "Módulo 4","Raymond Aron","Francés","Liberalismo / Realismo","Democracia y totalitarismo","Análisis comparativo de los regímenes políticos del siglo XX y la sociología de las relaciones internacionales." "Módulo 4","Bertrand Russell","Británico","Filosofía Analítica / Pacifismo","El poder: un nuevo análisis social","Análisis del poder (militar, económico, ideológico) como el concepto fundamental de la ciencia social, ejercido por el Estado." "Módulo 4","John Kenneth Galbraith","Canadiense-Estadounidense","Institucionalismo / Keynesianismo","El nuevo estado industrial","Análisis del poder de las grandes corporaciones y la ""tecnoestructura"" en connivencia con el Estado." "Módulo 4","Mancur Olson","Estadounidense","Economía / Ciencia Política","La lógica de la acción colectiva","El Estado como proveedor de bienes públicos y superador de los problemas de la acción colectiva." "Módulo 4","Charles Lindblom","Estadounidense","Ciencia Política","Política y mercados","Análisis de la relación privilegiada entre el Estado y las empresas en las democracias capitalistas." "Módulo 4","Albert O. Hirschman","Germano-Estadounidense","Economía del Desarrollo","Salida, voz y lealtad","Análisis de las respuestas de los ciudadanos (salir, protestar o ser leal) ante el deterioro de las funciones del Estado." "Módulo 4","Juan Linz","Germano-Español","Ciencia Política","Regímenes totalitarios y autoritarios","Tipología y análisis de los regímenes no democráticos y el rol del Estado en ellos." "Módulo 4","Guillermo O'Donnell","Argentino","Ciencia Política","El estado burocrático-autoritario","Teoría sobre el tipo de Estado autoritario que surgió en América Latina en los años 60 y 70." "Módulo 4","Fernando Henrique Cardoso","Brasileño","Teoría de la Dependencia / Socialdemocracia","Dependencia y desarrollo en América Latina (con Enzo Faletto)","Análisis del Estado en la ""periferia"" del sistema capitalista mundial." "Módulo 4","Theda Skocpol","Estadounidense","Sociología Histórica","Proteger a los soldados y a las madres","Análisis del desarrollo del Estado de Bienestar en EE.UU." "Módulo 4","Peter Evans","Estadounidense","Sociología del Desarrollo","La autonomía arraigada: los estados y la transformación industrial","Teoría sobre cómo un Estado efectivo (autónomo pero conectado con la sociedad) puede promover el desarrollo." "Módulo 4","Bob Jessop","Británico","Marxismo / Teoría del Estado","El futuro del Estado capitalista","Teoría del Estado como una ""relación social"" y su enfoque estratégico-relacional." "Módulo 4","Claus Offe","Alemán","Teoría Crítica / Marxismo","Contradicciones del Estado del Bienestar","Análisis de las crisis de legitimidad y fiscal del Estado capitalista avanzado." "Módulo 4","Jürgen Habermas","Alemán","Teoría Crítica / Pragmatismo","Facticidad y validez","El Estado democrático de derecho y la esfera pública; la legitimidad a través de la acción comunicativa." "Módulo 4","Michael Sandel","Estadounidense","Comunitarismo","El liberalismo y los límites de la justicia","Crítica comunitarista al Estado liberal neutral, defendiendo una política del bien común." "Módulo 4","Charles Taylor","Canadiense","Comunitarismo / Multiculturalismo","Fuentes del yo, La política del reconocimiento","El Estado y la política del reconocimiento de las identidades culturales." "Módulo 4","Alasdair MacIntyre","Escocés-Estadounidense","Comunitarismo / Aristotelismo","Tras la virtud","Crítica a la moralidad liberal y al Estado moderno como gestor sin una concepción compartida de la virtud." "Módulo 4","Philip Pettit","Irlandés-Australiano","Republicanismo","Republicanismo: una teoría sobre la libertad y el gobierno","Teoría de la libertad como no-dominación, y el rol del Estado en asegurarla a través de la ley." "Módulo 4","Francis Fukuyama","Estadounidense","Neoconservadurismo / Liberalismo","El fin de la historia y el último hombre, Los orígenes del orden político","Tesis sobre el triunfo del Estado liberal y posterior análisis sobre la construcción del Estado y la calidad de gobierno." "Módulo 4","Samuel P. Huntington","Estadounidense","Realismo Político","El choque de civilizaciones, El orden político en las sociedades en cambio","El rol de los Estados como actores principales en conflictos culturales y la importancia de la institucionalización." "Módulo 4","Stephen Krasner","Estadounidense","Realismo / Relaciones Internacionales","Soberanía: hipocresía organizada","Análisis de la soberanía como una norma socialmente construida y frecuentemente violada en la práctica." "Módulo 4","Robert Keohane","Estadounidense","Neoliberalismo Institucional (RRII)","Después de la hegemonía (con Joseph Nye)","El rol de las instituciones internacionales y los regímenes en la cooperación entre Estados." "Módulo 4","Joseph Nye","Estadounidense","Neoliberalismo Institucional (RRII)","Bound to Lead: The Changing Nature of American Power","Concepto de ""poder blando"" (soft power) como una herramienta clave del poder estatal." "Módulo 4","Kenneth Waltz","Estadounidense","Neorrealismo (RRII)","Teoría de la política internacional","El sistema internacional anárquico (no el Estado individual) como el principal determinante del comportamiento estatal." "Módulo 4","Alexander Wendt","Germano-Estadounidense","Constructivismo (RRII)","La anarquía es lo que los Estados hacen de ella","El comportamiento del Estado se basa en identidades e intereses socialmente construidos, no en una estructura inmutable." "Módulo 4","Robert D. Putnam","Estadounidense","Ciencia Política","Haciendo funcionar la democracia, Solo en la bolera","El concepto de ""capital social"" como un factor crucial para la eficacia del gobierno y la salud del Estado." "Módulo 4","James Q. Wilson","Estadounidense","Ciencia Política / Criminología","La burocracia: lo que las agencias del gobierno hacen y por qué lo hacen","Análisis del comportamiento de las burocracias estatales." "Módulo 4","Aaron Wildavsky","Estadounidense","Ciencia Política / Presupuesto Público","La política del proceso presupuestario","El presupuesto como el documento político más importante del Estado." "Módulo 4","Douglass North","Estadounidense","Nueva Economía Institucional","Instituciones, cambio institucional y desempeño económico","El rol de las instituciones formales (leyes, constituciones) e informales creadas por el Estado para el desarrollo económico." "Módulo 4","Elinor Ostrom","Estadounidense","Nueva Economía Institucional / Gobernanza","El gobierno de los bienes comunes","Estudio de cómo las comunidades pueden gobernar recursos sin la intervención del Estado, desafiando el modelo estatista." "Módulo 4","Ayn Rand","Rusa-Estadounidense","Objetivismo / Libertarismo","La rebelión de Atlas","Defensa radical del capitalismo y un Estado mínimo limitado a la protección de los derechos individuales." "Módulo 4","Murray Rothbard","Estadounidense","Anarco-capitalismo / Escuela Austriaca","La ética de la libertad","Defensa de la abolición del Estado y su reemplazo por un orden social basado en la propiedad privada y el libre mercado." "Módulo 4","Norberto Bobbio","Italiano","Socialismo Liberal","El futuro de la democracia, Estado, gobierno y sociedad","Análisis de los grandes dilemas de la teoría del Estado: democracia/dictadura, público/privado, etc." "Módulo 4","Giovanni Sartori","Italiano","Ciencia Política","Teoría de la democracia","Análisis comparativo de los sistemas de partidos y la ingeniería constitucional." "Módulo 4","Arend Lijphart","Neerlandés-Estadounidense","Ciencia Política","Las democracias contemporáneas","Teoría de la democracia consensual como modelo para Estados con sociedades divididas." "Módulo 4","Alfred Stepan","Estadounidense","Ciencia Política","Problems of Democratic Transition and Consolidation (con Juan Linz)","Análisis de las transiciones a la democracia y el rol del Estado." "Módulo 4","Adam Przeworski","Polaco-Estadounidense","Marxismo Analítico / Democracia","Democracia y mercado","Análisis de las condiciones económicas y políticas para la supervivencia de los regímenes democráticos." "Módulo 4","Jon Elster","Noruego","Marxismo Analítico / Elección Racional","Ulises y las sirenas","Aplicación de la elección racional al diseño de constituciones y la autolimitación del poder estatal." "Módulo 4","G.A. Cohen","Canadiense-Británico","Marxismo Analítico","La teoría de la historia de Karl Marx: una defensa","Defensa filosófica rigurosa del materialismo histórico y sus implicaciones para el Estado." "Módulo 5","Michel Foucault","Francés","Post-estructuralismo / Biopolítica","Vigilar y castigar, Seguridad, territorio, población","El Estado y la **gubernamentalidad**; el paso del poder soberano al poder disciplinario y la biopolítica." "Módulo 5","Gilles Deleuze y Félix Guattari","Franceses","Post-estructuralismo","Mil mesetas, El Anti-Edipo","El Estado como un ""aparato de captura"" que codifica y territorializa los flujos sociales y deseantes." "Módulo 5","Jacques Derrida","Francés","Deconstrucción","Fuerza de ley: El ""fundamento místico de la autoridad""","Deconstrucción de conceptos clave como soberanía, ley y justicia, revelando su carácter aporético." "Módulo 5","Jean Baudrillard","Francés","Postmodernismo","El intercambio simbólico y la muerte","Crítica al Estado en la era de la simulación, donde el poder se vuelve un simulacro." "Módulo 5","Slavoj Žižek","Esloveno","Psicoanálisis Lacaniano / Marxismo","El sublime objeto de la ideología","Crítica psicoanalítica de la ideología estatal y el goce que sostiene al poder." "Módulo 5","Judith Butler","Estadounidense","Post-estructuralismo / Teoría Queer","El género en disputa, Cuerpos que importan","El Estado y la performatividad de género; cómo las normas estatales construyen y regulan las identidades." "Módulo 5","Iris Marion Young","Estadounidense","Feminismo / Teoría Crítica","La justicia y la política de la diferencia","Crítica al ideal de comunidad y defensa de una ""política de la diferencia"" dentro del Estado para combatir la opresión." "Módulo 5","Chantal Mouffe","Belga","Post-marxismo / Democracia Radical","Hegemonía y estrategia socialista (con Laclau)","Teoría de la democracia agonística; el rol del Estado es gestionar el conflicto, no eliminarlo." "Módulo 5","Ernesto Laclau","Argentino","Post-marxismo / Populismo","La razón populista","El populismo y la construcción hegemónica del ""pueblo"" frente a las instituciones del Estado." "Módulo 5","Simone Weil","Francesa","Filosofía Mística / Anarquismo Cristiano","La condición obrera, Echar raíces","Crítica al Estado burocrático y desarraigado; defensa de una sociedad arraigada en necesidades espirituales y físicas." "Módulo 5","David Held","Británico","Teoría Crítica / Cosmopolitismo","Modelos de democracia, La democracia y el orden global","Teoría de la democracia cosmopolita en un mundo globalizado, que trasciende al Estado-nación." "Módulo 5","Saskia Sassen","Neerlandesa-Estadounidense","Sociología / Globalización","La ciudad global","El concepto de ""ciudad global"" como un nuevo nexo de poder que desafía la soberanía del Estado-nación." "Módulo 5","Ulrich Beck","Alemán","Sociología","La sociedad del riesgo","El desafío para el Estado de gestionar riesgos globales (climáticos, financieros, terroristas) que él mismo ha ayudado a crear." "Módulo 5","Mary Kaldor","Británica","Estudios de Seguridad","Las nuevas y las viejas guerras","El concepto de ""nuevas guerras"" y la transformación del Estado en el contexto de la violencia globalizada." "Módulo 5","James Tully","Canadiense","Post-colonialismo / Constitucionalismo","Strange Multiplicity: Constitutionalism in an Age of Diversity","Defensa de un constitucionalismo multinacional y diverso que reconozca las demandas de los pueblos indígenas." "Módulo 5","Partha Chatterjee","Indio","Estudios Subalternos / Post-colonialismo","La nación y sus fragmentos","Análisis del Estado post-colonial y la distinción entre ""sociedad civil"" y ""sociedad política"" en la India." "Módulo 5","Wang Hui","Chino","Nueva Izquierda China","El fin de la revolución","Crítico de la globalización neoliberal y su impacto en el Estado chino, buscando alternativas." "Módulo 5","Wael Hallaq","Palestino-Canadiense","Estudios Islámicos","El Estado imposible: el Islam, la política y la aporía moral de la modernidad","Crítica a la incompatibilidad fundamental entre el Estado-nación moderno y la Shari'a islámica." "Módulo 5","Talal Asad","Saudí-Estadounidense","Antropología / Post-secularismo","Formaciones de lo secular","Análisis de cómo el Estado moderno construye la categoría de ""religión"" para regularla." "Módulo 5","Charles Tilly","Estadounidense","Sociología Histórica","La política de la contienda (con Doug McAdam y Sidney Tarrow)","Análisis de los movimientos sociales y su interacción con el Estado." "Módulo 5","Michael Hardt y Antonio Negri","Estadounidenses / Italiano","Autonomismo / Marxismo","Imperio, Multitud","Tesis de que el Estado-nación ha sido superado por una nueva forma de soberanía global llamada ""Imperio""." "Módulo 5","Paul Virilio","Francés","Dromología / Postmodernismo","Velocidad y política","Análisis de cómo la velocidad (militar, de la información) se ha convertido en el fundamento del poder del Estado." "Módulo 5","Zygmunt Bauman","Polaco-Británico","Sociología / Postmodernismo","Modernidad líquida","El Estado en la ""modernidad líquida"", donde el poder se ha vuelto extraterritorial y fluye más allá del control estatal." "Módulo 5","Bruno Latour","Francés","Teoría del Actor-Red (ANT)","Nunca hemos sido modernos","Crítica a la separación moderna entre Naturaleza y Sociedad, con implicaciones para un Estado que debe gestionar híbridos (ej. cambio climático)." "Módulo 5","Donna Haraway","Estadounidense","Ciberfeminismo / Posthumanismo","Manifiesto Cyborg","Crítica a las dicotomías (humano/máquina, naturaleza/cultura) que sustentan las categorías del Estado moderno." "Módulo 5","Manuel Castells","Español","Sociología / Sociedad de la Información","La era de la información","El ""Estado red"" y la transformación del poder en la sociedad de la información." "Módulo 5","Shoshana Zuboff","Estadounidense","Sociología / Economía","La era del capitalismo de la vigilancia","El poder de las corporaciones tecnológicas que desafía la soberanía del Estado a través de la extracción de datos." "Módulo 5","Byung-Chul Han","Surcoreano-Alemán","Filosofía Cultural","La sociedad del cansancio, Psicopolítica","El paso de un Estado disciplinario a una sociedad de control neoliberal que explota la libertad misma." "Módulo 5","Arjun Appadurai","Indio-Estadounidense","Antropología / Globalización","La modernidad desbordada","El Estado-nación en crisis debido a los flujos globales de personas, medios, tecnología, finanzas e ideologías." "Módulo 5","James Ferguson","Estadounidense","Antropología","La máquina antipolítica","Crítica a cómo los proyectos de ""desarrollo"" del Estado y las ONGs a menudo expanden el control burocrático." "Módulo 5","David Graeber","Estadounidense","Antropología / Anarquismo","En deuda: una historia alternativa de la economía","El Estado y su rol en la creación del dinero y la deuda como mecanismos de control social." "Módulo 5","David Harvey","Británico","Geografía Marxista","Breve historia del neoliberalismo","Análisis del Estado neoliberal como un proyecto de restauración del poder de clase." "Módulo 5","Nancy Cartwright","Estadounidense","Filosofía de la Ciencia","The Dappled World","Crítica a las políticas estatales basadas en modelos abstractos que no se aplican a la realidad compleja." "Módulo 5","Ian Hacking","Canadiense","Filosofía de la Ciencia / Nominalismo","La domesticación del azar","El uso de la estadística por parte del Estado en el siglo XIX para crear y gestionar poblaciones." "Módulo 5","Bernard Williams","Británico","Filosofía Moral","En el principio era la acción","El ""primer problema político"" es la necesidad de asegurar el orden, la protección y la confianza, justificando la existencia del Estado." "Módulo 5","Joseph Raz","Israelí-Británico","Positivismo Jurídico / Liberalismo","La moralidad de la libertad","Teoría de la autoridad del Estado basada en el servicio a la autonomía de los ciudadanos." "Módulo 5","John Finnis","Australiano","Iusnaturalismo","Ley natural y derechos naturales","Defensa de una teoría del Estado basada en la búsqueda del bien común, fundamentada en la ley natural." "Módulo 5","Roberto Mangabeira Unger","Brasileño-Estadounidense","Teoría Social Crítica","Política: una obra en tres volúmenes","Propuesta de una ""democracia empoderada"" que supere las estructuras institucionales del Estado liberal." "Módulo 5","Cass Sunstein","Estadounidense","Derecho / Economía Conductual","Nudge: un pequeño empujón (con Richard Thaler)","El ""paternalismo libertario"" y el rol del Estado en ""empujar"" a los ciudadanos hacia mejores decisiones." "Módulo 5","Richard Thaler","Estadounidense","Economía Conductual","Nudge: un pequeño empujón (con Cass Sunstein)","Fundamento económico para la intervención estatal no coercitiva en la toma de decisiones." "Módulo 5","Mariana Mazzucato","Italo-Estadounidense","Economía de la Innovación","El Estado emprendedor","El rol crucial y a menudo invisible del Estado como motor de la innovación tecnológica y económica." "Módulo 5","Thomas Piketty","Francés","Economía","El capital en el siglo XXI","El rol del Estado en la regulación de la desigualdad de la riqueza a través de la política fiscal." "Módulo 5","Dani Rodrik","Turco","Economía Política","La paradoja de la globalización","El ""trilema"" de la economía mundial: no se puede tener simultáneamente hiperglobalización, soberanía nacional y democracia." "Módulo 5","Pankaj Mishra","Indio","Ensayo / Crítica Post-colonial","La edad de la ira","Crítica a la imposición del modelo de Estado-nación liberal occidental y las violentas reacciones que genera." "Módulo 5","Yuval Noah Harari","Israelí","Historia / Transhumanismo","Sapiens, Homo Deus","El Estado como una ""realidad imaginada"" y los desafíos futuros de la IA y la biotecnología a la soberanía." "Módulo 5","Timothy Mitchell","Británico","Post-colonialismo / Ciencia Política","Colonising Egypt, Rule of Experts","El ""efecto-Estado"": cómo las prácticas de gobierno crean la ilusión de una entidad separada y al mando llamada ""Estado""." "Módulo 5","William E. Connolly","Estadounidense","Teoría Política / Post-estructuralismo","Pluralism","Defensa de un ""pluralismo agonístico"" y la necesidad de que el Estado fomente una ética de compromiso entre identidades." "Módulo 5","Jane Bennett","Estadounidense","Nuevo Materialismo","Vibrant Matter","Desafío a la visión del Estado como un actor puramente humano, considerando el poder de los actores no-humanos (ecologías, tecnologías)." "Módulo 5","Stephen Walt","Estadounidense","Neorrealismo (RRII)","The Origins of Alliances","Teoría del ""equilibrio de la amenaza"" para explicar cómo los Estados forman alianzas." "Módulo 5","John Mearsheimer","Estadounidense","Realismo Ofensivo (RRII)","La tragedia de la gran política de poder","Los Estados están condenados a competir por el poder debido a la anarquía del sistema internacional." "Módulo 5","Robert Gilpin","Estadounidense","Realismo (RRII)","Guerra y cambio en la política mundial","Teoría de la guerra hegemónica y el cambio en el sistema de Estados." "Módulo 5","Barry Buzan","Británico","Escuela Inglesa (RRII)","From International to World Society?","El Estado dentro de una ""sociedad internacional"" con normas e instituciones compartidas." "Módulo 5","Hedley Bull","Australiano","Escuela Inglesa (RRII)","La sociedad anárquica","A pesar de la anarquía, los Estados forman una sociedad con reglas e intereses comunes." "Módulo 5","E.H. Carr","Británico","Realismo Clásico (RRII)","La crisis de los veinte años","Crítica al idealismo y análisis del poder como el factor central en las relaciones entre Estados." "Módulo 5","Hans Morgenthau","Germano-Estadounidense","Realismo Clásico (RRII)","Política entre las naciones","La política internacional como una lucha por el poder, definida en términos de interés nacional." "Módulo 5","Raymond Geuss","Estadounidense","Realismo Político / Teoría Crítica","Philosophy and Real Politics","Crítica a la filosofía política idealista; el análisis del Estado debe partir de las relaciones de poder reales." "Módulo 5","Bernard Harcourt","Estadounidense","Teoría Crítica","La sociedad de la exposición","El Estado en la era digital, donde el poder opera a través de la exposición y la vigilancia voluntaria." "Módulo 5","Axel Honneth","Alemán","Teoría Crítica (3ª Generación)","La lucha por el reconocimiento","El Estado y su derecho como esferas de reconocimiento social (amor, derecho, solidaridad)." "Módulo 5","Rainer Forst","Alemán","Teoría Crítica (4ª Generación)","Justification and Critique","El ""derecho a la justificación"" como principio fundamental que debe ser garantizado por el Estado." "Módulo 6","Confucio","Chino (Periodo de las Primaveras y Otoños)","Confucianismo","Analectas","El Estado basado en la virtud (Ren), el ritual (Li) y el ejemplo moral del gobernante." "Módulo 6","Mencio","Chino (Periodo de los Reinos Combatientes)","Confucianismo","Mencio","Desarrollo del confucianismo, con énfasis en la bondad innata del hombre y el ""Mandato del Cielo"" que legitima al gobernante." "Módulo 6","Xunzi","Chino (Periodo de los Reinos Combatientes)","Confucianismo / Realismo","Xunzi","Visión más realista; el Estado necesita rituales y leyes para controlar la naturaleza humana, que tiende al desorden." "Módulo 6","Han Feizi","Chino (Periodo de los Reinos Combatientes)","Legalismo","Han Feizi","El Estado no debe basarse en la moral, sino en leyes estrictas (Fa), impersonales y aplicadas con rigor para mantener el orden." "Módulo 6","Mozi","Chino (Periodo de los Reinos Combatientes)","Moísmo","Mozi","Crítica al confucianismo; el Estado debe basarse en el amor universal (Jian'ai) y el utilitarismo." "Módulo 6","Laozi","Chino (Periodo de las Primaveras y Otoños)","Taoísmo","Tao Te Ching","Ideal de un Estado mínimo que gobierna a través de la no-acción (Wu Wei), permitiendo que las cosas sigan su curso natural." "Módulo 6","Kautilya (Chanakya)","Indio (Imperio Maurya)","Realismo Político / Arthaśāstra","Arthashastra","Un manual pragmático sobre el poder estatal, la economía, la guerra y el espionaje." "Módulo 6","Ashoka el Grande","Indio (Imperio Maurya)","Budismo","Edictos de Ashoka","Modelo de un Estado imperial basado en el Dharma (deber moral y social budista) y el bienestar de los súbditos." "Módulo 6","Ibn Khaldun","Tunecino (Mundo Islámico)","Sociología Histórica","Muqaddimah","Análisis sociológico del ascenso y caída de los Estados basado en la Asabiyyah (solidaridad social o espíritu de cuerpo)." "Módulo 6","Al-Farabi","Turco (Mundo Islámico)","Filosofía Islámica / Platonismo","La ciudad ideal","Intento de sintetizar la filosofía platónica con el Islam para concebir el ""Estado virtuoso""." "Módulo 6","Al-Mawardi","Persa (Mundo Islámico)","Jurisprudencia Islámica (Shafi'i)","Las ordenanzas del gobierno","Teoría clásica del califato y el derecho público islámico." "Módulo 6","Nizam al-Mulk","Persa (Imperio Selyúcida)","Espejo de Príncipes","Siyasatnama (Libro de Gobierno)","Manual para gobernantes sobre la administración justa y eficaz del Estado." "Módulo 6","Sun Yat-sen","Chino","Nacionalismo / Republicanismo","Los Tres Principios del Pueblo","Nacionalismo, democracia y bienestar social como base para el Estado chino moderno." "Módulo 6","Mao Zedong","Chino","Marxismo-Leninismo-Maoísmo","Sobre la contradicción, Sobre la Nueva Democracia","Adaptación del marxismo-leninismo a China; la teoría de la ""Nueva Democracia"" y la dictadura del proletariado." "Módulo 6","Mahatma Gandhi","Indio","Pacifismo / Anarquismo","Hind Swaraj","Crítica al Estado moderno occidental y su concepto de Swaraj (autogobierno ético y político)." "Módulo 6","Jawaharlal Nehru","Indio","Socialismo Democrático / No Alineamiento","El descubrimiento de la India","Visión del Estado post-colonial como motor del desarrollo, la modernización y el no alineamiento." "Módulo 6","B. R. Ambedkar","Indio","Constitucionalismo / Budismo Navayana","Aniquilación de la casta","Arquitecto de la Constitución de la India; el Estado como herramienta para la emancipación social de los Dalits." "Módulo 6","Julius Nyerere","Tanzano","Socialismo Africano (Ujamaa)","Ujamaa: Ensayos sobre el socialismo","La Ujamaa (familia extendida) como base para un Estado comunitario y autosuficiente en Tanzania." "Módulo 6","Léopold Sédar Senghor","Senegalés","Négritude / Socialismo Africano","Libertad I: Negritud y Humanismo","La Négritude y la búsqueda de un modelo de Estado africano que sintetice valores africanos y europeos." "Módulo 6","Kwame Nkrumah","Ghanés","Panafricanismo / Socialismo","Neocolonialismo: la última etapa del imperialismo","Panafricanismo y la lucha por un Estado africano fuerte y unificado contra el neocolonialismo." "Módulo 6","José Carlos Mariátegui","Peruano","Marxismo / Indigenismo","Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana","Aplicación del marxismo a la realidad peruana, enfatizando el rol de las comunidades indígenas." "Módulo 6","Teóricos de la Dependencia (Cardoso, Faletto, Gunder Frank)","Latinoamericanos","Teoría de la Dependencia","Dependencia y desarrollo en América Latina","Análisis del Estado en la ""periferia"" del sistema capitalista mundial, condicionado por el ""centro""." "Módulo 6","Enrique Dussel","Argentino-Mexicano","Filosofía de la Liberación","Filosofía de la liberación","Crítica al Estado eurocéntrico y defensa de un nuevo proyecto político desde los oprimidos." "Módulo 6","Leopoldo Zea","Mexicano","Filosofía de la Historia Americana","El positivismo en México","Análisis de la formación del Estado-nación en América Latina y la búsqueda de una filosofía propia." "Módulo 6","Aníbal Quijano","Peruano","Teoría de la Colonialidad del Poder","Colonialidad del poder, eurocentrismo y América Latina","El Estado-nación en América Latina como una estructura que perpetúa la colonialidad racial y epistémica." "Módulo 6","Walter Mignolo","Argentino","Teoría Decolonial","La idea de América Latina","Crítica a la modernidad como un proyecto inherentemente colonial y la necesidad de un ""pensamiento descolonial""." "Módulo 6","Sayyid Qutb","Egipcio","Islamismo Radical","Hitos en el camino","Crítica al Estado-nación secular y defensa de un Estado islámico basado en la soberanía de Dios (Hakimiyyah)." "Módulo 6","Ali Shariati","Iraní","Islamismo de Izquierda","Sociología del Islam","Reinterpretación del Islam como una ideología revolucionaria para un Estado justo." "Módulo 6","Abdolkarim Soroush","Iraní","Post-islamismo / Reforma Islámica","Razón, libertad y democracia en el Islam","Defensa de una democracia religiosa y la separación entre la religión como fe y la ideología estatal." "Módulo 6","Fukuzawa Yukichi","Japonés","Ilustración Japonesa (Era Meiji)","Esbozo de una teoría de la civilización","Promotor de la modernización y la adopción de estructuras estatales occidentales en Japón." "Módulo 6","Kang Youwei","Chino","Reforma (Dinastía Qing)","Libro de la Gran Comunidad","Intento de reformar el Estado imperial chino combinando confucianismo con ideas de monarquía constitucional." "Módulo 6","Liang Qichao","Chino","Reforma / Nacionalismo","Sobre la nueva ciudadanía","Introducción de conceptos occidentales de Estado, nación y ciudadanía en China." "Módulo 6","José Rizal","Filipino","Nacionalismo / Reforma","Noli Me Tángere, El filibusterismo","Crítica al Estado colonial español y catalizador del nacionalismo filipino." "Módulo 6","Sukarno","Indonesio","Nacionalismo / No Alineamiento","Pancasila","Formulación de los cinco principios (Pancasila) como base ideológica del Estado indonesio." "Módulo 6","Frantz Fanon","Martiniqués-Francés","Post-colonialismo / Psicoanálisis","Piel negra, máscaras blancas","Análisis psicológico de la opresión colonial y su impacto en la formación del sujeto y el Estado." "Módulo 6","C.L.R. James","Trinitense","Marxismo / Panafricanismo","Los jacobinos negros","Análisis de la Revolución Haitiana como un momento fundacional para el Estado post-colonial." "Módulo 6","Walter Rodney","Guyanés","Marxismo / Panafricanismo","Cómo Europa subdesarrolló a África","Análisis del impacto destructivo del colonialismo en las estructuras estatales pre-coloniales africanas." "Módulo 6","Amílcar Cabral","Guineano-Caboverdiano","Marxismo / Lucha de Liberación","Unidad y lucha","Teoría de la lucha de liberación nacional como un acto de cultura y la base para un nuevo Estado." "Módulo 6","Steve Biko","Sudafricano","Conciencia Negra","I Write What I Like","El rol del Estado del Apartheid en la opresión psicológica y la necesidad de una conciencia negra para la liberación." "Módulo 6","Nelson Mandela","Sudafricano","Nacionalismo Africano / Reconciliación","El largo camino hacia la libertad","La lucha por un Estado democrático, multirracial y no sexista en Sudáfrica." "Módulo 6","Chinua Achebe","Nigeriano","Literatura Post-colonial","Todo se desmorona","Representación literaria del colapso de las estructuras pre-coloniales ante la llegada del Estado colonial." "Módulo 6","Ngũgĩ wa Thiong'o","Keniano","Literatura Post-colonial / Marxismo","Descolonizar la mente","Crítica al Estado post-colonial por perpetuar el colonialismo a través del lenguaje y la cultura." "Módulo 6","Cheikh Anta Diop","Senegalés","Panafricanismo / Afrocentrismo","La unidad cultural del África Negra","Argumento por una conciencia histórica y cultural africana como base para un Estado federal africano." "Módulo 6","Paulin Hountondji","Beninés","Filosofía Africana","Filosofía africana: mito y realidad","Crítica a la ""etnofilosofía"" y defensa de una filosofía africana crítica y rigurosa para pensar el Estado." "Módulo 6","V.Y. Mudimbe","Congoleño-Estadounidense","Post-colonialismo","La invención de África","Análisis de cómo el discurso occidental ""inventó"" África, con implicaciones para la legitimidad del Estado post-colonial." "Módulo 6","Octavio Paz","Mexicano","Ensayo / Poesía","El laberinto de la soledad","Análisis de la identidad mexicana y su relación con el poder y el Estado." "Módulo 6","Samuel Ramos","Mexicano","Filosofía de la Cultura Mexicana","El perfil del hombre y la cultura en México","Psicoanálisis de la identidad nacional y su impacto en la formación del Estado mexicano." "Módulo 6","José Martí","Cubano","Modernismo / Nacionalismo","Nuestra América","Llamado a la creación de un Estado y una identidad latinoamericana auténtica, libre de la imitación europea o estadounidense." "Módulo 6","Domingo Faustino Sarmiento","Argentino","Liberalismo","Facundo: Civilización y Barbarie","Tensión entre la ""civilización"" (el Estado centralizado, urbano, europeo) y la ""barbarie"" (el mundo rural, caudillista)." "Módulo 6","Juan Bautista Alberdi","Argentino","Liberalismo","Bases y puntos de partida para la organización política de la República Argentina","Arquitecto intelectual de la Constitución Argentina de 1853; el Estado para promover la inmigración y el desarrollo." "Módulo 6","José Enrique Rodó","Uruguayo","Modernismo / Arielismo","Ariel","Crítica al utilitarismo del Estado estadounidense y defensa de un idealismo greco-latino para la juventud de América." "Módulo 6","Homi K. Bhabha","Indio-Estadounidense","Post-colonialismo","El lugar de la cultura","Conceptos de hibridación, mimetismo y ambivalencia para analizar el Estado y la identidad en el espacio post-colonial." "Módulo 6","Ashis Nandy","Indio","Psicología Política / Post-colonialismo","El enemigo íntimo","Análisis de la psicología del colonialismo y cómo el Estado moderno se convirtió en una ideología universal." "Módulo 6","Ranajit Guha","Indio","Estudios Subalternos","La historiografía elemental de la India","Fundador del Grupo de Estudios Subalternos, buscando reescribir la historia del Estado desde la perspectiva de los oprimidos." "Módulo 6","Abdullahi Ahmed An-Na'im","Sudanés-Estadounidense","Reforma Islámica","Hacia una Shari'a islámica: un enfoque liberal y secular","Propuesta de reforma de la ley islámica para que sea compatible con un Estado constitucional y de derechos humanos." "Módulo 6","Fatima Mernissi","Marroquí","Feminismo Islámico","El harén político: el profeta y las mujeres","Crítica al Estado patriarcal en el mundo musulmán a través de una relectura de la historia islámica." "Módulo 6","Taha Hussein","Egipcio","Modernismo Árabe","El porvenir de la cultura en Egipto","Defensa de un Estado secular y moderno en Egipto, alineado con la tradición mediterránea más que con la oriental." "Módulo 6","Jamal al-Din al-Afghani","Iraní","Panislamismo","Refutación de los materialistas","Promotor de la unidad del mundo musulmán para resistir al imperialismo europeo a través de un Estado reformado." "Módulo 6","Muhammad Iqbal","Indio (Pakistán)","Modernismo Islámico","La reconstrucción del pensamiento religioso en el Islam","Inspiración intelectual para la creación de Pakistán como un Estado para los musulmanes del subcontinente." "Módulo 7","Shoshana Zuboff","Estadounidense","Sociología / Economía","La era del capitalismo de la vigilancia","El poder de las corporaciones tecnológicas que desafía la soberanía del Estado a través de la extracción de datos." "Módulo 7","Byung-Chul Han","Surcoreano-Alemán","Filosofía Cultural","La sociedad del cansancio, Psicopolítica","El paso de un Estado disciplinario a una sociedad de control neoliberal que explota la libertad misma." "Módulo 7","Yuval Noah Harari","Israelí","Historia / Transhumanismo","Sapiens, Homo Deus, 21 lecciones para el siglo XXI","El Estado como una ""realidad imaginada"" y los desafíos futuros de la IA y la biotecnología a la soberanía." "Módulo 7","Mariana Mazzucato","Italo-Estadounidense","Economía de la Innovación","El Estado emprendedor","El rol crucial y a menudo invisible del Estado como motor de la innovación tecnológica y económica." "Módulo 7","Thomas Piketty","Francés","Economía","El capital en el siglo XXI, Capital e Ideología","El rol del Estado en la regulación de la desigualdad de la riqueza a través de la política fiscal y la ideología." "Módulo 7","Dani Rodrik","Turco","Economía Política","La paradoja de la globalización","El ""trilema"" de la economía mundial: no se puede tener simultáneamente hiperglobalización, soberanía nacional y democracia." "Módulo 7","Bruno Latour","Francés","Teoría del Actor-Red (ANT)","Cara a cara con el planeta","Crítica a la separación moderna entre Naturaleza y Sociedad, con implicaciones para un Estado que debe gestionar híbridos (ej. cambio climático)." "Módulo 7","Donna Haraway","Estadounidense","Ciberfeminismo / Posthumanismo","Seguir con el problema","Crítica a las dicotomías (humano/máquina, naturaleza/cultura) que sustentan las categorías del Estado moderno." "Módulo 7","Manuel Castells","Español","Sociología / Sociedad de la Información","La era de la información","El ""Estado red"" y la transformación del poder en la sociedad de la información." "Módulo 7","Arjun Appadurai","Indio-Estadounidense","Antropología / Globalización","La modernidad desbordada","El Estado-nación en crisis debido a los flujos globales de personas, medios, tecnología, finanzas e ideologías." "Módulo 7","David Graeber","Estadounidense","Antropología / Anarquismo","Trabajos de mierda, El amanecer de todo (con Wengrow)","Crítica a la burocracia estatal y reevaluación de las formas de organización social no estatales en la historia." "Módulo 7","David Wengrow","Británico","Arqueología","El amanecer de todo (con Graeber)","Desafío a las narrativas teleológicas sobre el origen del Estado, mostrando una gran diversidad de formas políticas en el pasado." "Módulo 7","Timothy Mitchell","Británico","Post-colonialismo / Ciencia Política","Rule of Experts, Carbon Democracy","El ""efecto-Estado"" y cómo la dependencia de los combustibles fósiles ha moldeado al Estado democrático." "Módulo 7","Jane Bennett","Estadounidense","Nuevo Materialismo","Vibrant Matter","Desafío a la visión del Estado como un actor puramente humano, considerando el poder de los actores no-humanos (ecologías, tecnologías)." "Módulo 7","William E. Connolly","Estadounidense","Teoría Política / Post-estructuralismo","Pluralism, A World of Becoming","Defensa de un ""pluralismo agonístico"" y la necesidad de que el Estado fomente una ética de compromiso entre identidades." "Módulo 7","Raymond Geuss","Estadounidense","Realismo Político / Teoría Crítica","Philosophy and Real Politics","Crítica a la filosofía política idealista; el análisis del Estado debe partir de las relaciones de poder reales." "Módulo 7","Bernard Harcourt","Estadounidense","Teoría Crítica","La sociedad de la exposición","El Estado en la era digital, donde el poder opera a través de la exposición y la vigilancia voluntaria." "Módulo 7","Axel Honneth","Alemán","Teoría Crítica (3ª Generación)","La lucha por el reconocimiento","El Estado y su derecho como esferas de reconocimiento social (amor, derecho, solidaridad)." "Módulo 7","Rainer Forst","Alemán","Teoría Crítica (4ª Generación)","Justification and Critique","El ""derecho a la justificación"" como principio fundamental que debe ser garantizado por el Estado." "Módulo 7","Anne-Marie Slaughter","Estadounidense","Relaciones Internacionales","Un nuevo orden mundial","El Estado se está desagregando en sus partes funcionales (jueces, reguladores) que forman redes de gobierno transnacionales." "Módulo 7","Jan-Werner Müller","Alemán","Teoría Política","¿Qué es el populismo?","Análisis del populismo como una amenaza a la democracia liberal y a las instituciones del Estado." "Módulo 7","Steven Levitsky y Daniel Ziblatt","Estadounidenses","Ciencia Política","Cómo mueren las democracias","Análisis de la erosión de las democracias desde dentro por líderes electos que subvierten las instituciones estatales." "Módulo 7","Yascha Mounk","Germano-Estadounidense","Ciencia Política","El pueblo contra la democracia","Análisis de la crisis de la democracia liberal y el surgimiento de la ""democracia iliberal"" y el ""liberalismo no democrático""." "Módulo 7","Mark Blyth","Escocés-Estadounidense","Economía Política","Austeridad: la historia de una idea peligrosa","Crítica a las políticas de austeridad impuestas por los Estados y las instituciones financieras internacionales." "Módulo 7","Wolfgang Streeck","Alemán","Sociología Económica","Comprando tiempo: la crisis pospuesta del capitalismo democrático","Análisis de la crisis del Estado fiscal y su creciente deuda para aplacar las tensiones entre capitalismo y democracia." "Módulo 7","Colin Crouch","Británico","Sociología / Ciencia Política","Posdemocracia","Tesis de que los Estados occidentales están entrando en una fase ""posdemocrática"" donde las formas democráticas persisten pero el poder real está en las élites." "Módulo 7","Peter Mair","Irlandés","Ciencia Política","Gobernando el vacío","Análisis de la creciente brecha entre los ciudadanos y las élites políticas, debilitando la legitimidad del Estado." "Módulo 7","Ivan Krastev","Búlgaro","Ciencia Política","La luz que se apaga (con Stephen Holmes)","Análisis de por qué los Estados post-comunistas se han alejado del modelo liberal occidental." "Módulo 7","Stephen Holmes","Estadounidense","Liberalismo / Teoría Constitucional","La luz que se apaga (con Ivan Krastev)","Crítica al ""liberalismo anti-liberal"" y análisis de las fallas del proyecto liberal post-Guerra Fría." "Módulo 7","Branko Milanović","Serbio-Estadounidense","Economía","Capitalismo, nada más","Análisis de los dos modelos de capitalismo que compiten hoy (el liberal meritocrático y el político/estatal) y el rol del Estado en cada uno." "Módulo 7","Kate Raworth","Inglesa","Economía","Economía rosquilla","Propuesta de un nuevo modelo económico que redefine los objetivos del Estado en función de un ""suelo social"" y un ""techo ecológico""." "Módulo 7","Carlota Perez","Venezolana-Británica","Economía de la Innovación","Revoluciones tecnológicas y capital financiero","El rol del Estado en la gestión de las grandes olas de cambio tecnológico y sus crisis." "Módulo 7","Evgeny Morozov","Bielorruso","Crítica Tecnológica","El desengaño de la red","Crítica al ""solucionismo tecnológico"" y cómo las grandes tecnológicas usurpan funciones y legitimidad del Estado." "Módulo 7","Nick Bostrom","Sueco","Filosofía / Transhumanismo","Superinteligencia: caminos, peligros, estrategias","El desafío existencial que una superinteligencia artificial plantearía a la soberanía y supervivencia del Estado." "Módulo 7","Max Tegmark","Sueco-Estadounidense","Física / IA","Vida 3.0: Ser humano en la era de la inteligencia artificial","Implicaciones de la IA para la gobernanza, la guerra y el futuro del poder estatal." "Módulo 7","Eric Schmidt","Estadounidense","Tecnología / Negocios","La era de la IA y nuestro futuro humano (con Kissinger y Huttenlocher)","Perspectiva desde la industria tecnológica sobre la necesaria co-evolución del Estado y la IA." "Módulo 7","Henry Kissinger","Germano-Estadounidense","Realismo (RRII)","Orden mundial, La era de la IA","Reflexiones sobre la crisis del orden westfaliano y los nuevos desafíos tecnológicos al concepto de Estado." "Módulo 7","Andreas Reckwitz","Alemán","Sociología Cultural","La sociedad de las singularidades","El Estado en una sociedad tardomoderna que valora lo único y lo auténtico, generando nuevas formas de desigualdad." "Módulo 7","Hartmut Rosa","Alemán","Teoría Crítica / Sociología","Resonancia: una sociología de la relación con el mundo","Crítica a la ""aceleración social"" y cómo el Estado moderno es cómplice de una lógica que aliena a los ciudadanos." "Módulo 7","Dipesh Chakrabarty","Indio","Estudios Subalternos / Historia Ambiental","Al Antropoceno desde una perspectiva provincial","El cambio climático como un evento que desafía las categorías de la teoría política moderna (incluido el Estado)." "Módulo 7","Naomi Klein","Canadiense","Antiglobalización / Ecosocialismo","La doctrina del shock","El ""capitalismo del desastre"" y cómo el Estado y las corporaciones aprovechan las crisis para imponer políticas neoliberales." "Módulo 7","Mike Davis","Estadounidense","Marxismo / Urbanismo","Planeta de ciudades miseria","El fracaso del Estado post-colonial en la gestión de la urbanización masiva y la creación de una ""humanidad excedente""." "Módulo 7","Keller Easterling","Estadounidense","Arquitectura / Urbanismo","Extrastatecraft: The Power of Infrastructure Space","El poder de la infraestructura (zonas francas, estándares técnicos) para gobernar el mundo al margen del Estado formal." "Módulo 7","Benjamin H. Bratton","Estadounidense","Teoría del Diseño / Filosofía","The Stack: On Software and Sovereignty","Propuesta de una nueva geopolítica basada en una ""megastructura computacional"" que superpone y desafía al Estado." "Módulo 7","Wendy L. Moore","Estadounidense","Sociología / Teoría Crítica de la Raza","Reproducing Racism: White Space, Elite Law Schools, and Racial Inequality","Análisis de cómo las élites estatales y jurídicas se forman en espacios que perpetúan la desigualdad racial." "Módulo 7","Jason Brennan","Estadounidense","Filosofía Política / Libertarismo","Contra la democracia","Argumento a favor de la ""epistocracia"" (el gobierno de los que saben) como una alternativa al Estado democrático." "Módulo 7","Hélène Landemore","Francesa","Teoría Democrática","Open Democracy, Democratic Reason","Defensa de formas más abiertas y deliberativas de democracia (como las asambleas ciudadanas) para mejorar el Estado." "Módulo 7","Lea Ypi","Albanesa-Británica","Teoría Política / Marxismo","Libre: el desafío de crecer en el fin de la historia","Reflexión sobre el significado de la libertad bajo el Estado socialista y el Estado liberal." "Módu```